Факультет біології, географії та екології

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/67

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості функціонального стану головного мозку приглухуватих підлітків
    (2010) Шкуропат, А. В.; Shkuropat, А. V.
    Наведені дані про особливості зонального розподілу нормованої спектральної потужності основних частотних діапазонів на фоновій ЕЕГ приглухуватих підлітків, особливості реагування мозкових структур приглухуватих підлітків на активацію світлом та ритмічну фотостимуляцію. Розглядаються особливості нормованої спектральної потужності фонової ЕЕГ та реагування мозкових структур на функціональні навантаження в умовах слухової депривації та статевий аспект змін у функціональному стані головного мозку приглухуватих підлітків. Приведены данные об особенностях зонального распределения нормируемой спектральной мощности основных частотных диапазонов на фоновой ЭЭГ слабослышащих подростков, особенности реагирования мозговых структур слабослышащих подростков на активацию светом и ритмическую фотостимуляцию. Рассматриваются особенности нормируемой спектральной мощности фоновой ЭЭГ и реагирование мозговых структур на функциональные нагрузки в условиях слуховой депривации и половой аспект изменений в функциональном состоянии головного мозга слабослышащих подростков. The features of the normalized spectral power zonality of basic frequency ranges on baseline EEG of hearing impaired teenagers and features of reacting of hearing impaired teenagers cerebral structures on light activation and rhythmic photostymulation have been presented. There have been examined the features of the normalized spectral power of baseline EEG and reacting of cerebral structures on functional loadings in the conditions of auditory deprivation and sexual aspect of changes in the functional state of hearing impaired teenagers’ cerebrum.
  • Thumbnail Image
    Item
    ЗМІНИ ІНТЕНСИВНОСТІ ЕЛЕКТРОГЕНЕЗУ РИТМІВ ЕЕГ ПРИГЛУХУВАТИХ ПІДЛІТКІВ ПІД ЧАС ВИРІШЕННЯ ЛОГІЧНИХ ЗАДАЧ
    (2015) Шкуропат, А. В.; Shkuropat, A. V.
    В статье приведены результаты электроэнцефалографического исследования головного мозга слабослышащих подростков при решении ими логических задач. Сравнивая показатели интенсивности электрогенеза ритмов ЭЭГ слабослышащих и нормальнослышащих подростков с аналогичными показателями фоновой ЭЭГ установлено, что ограничения слухового сенсорного потока приводит к несколько иной системы управления локальной активацией мозга, на что указывает не такая интенсивная десинхронизация альфа-ритма на ЭЭГ слабослышащих подростков во время когнитивной нагрузки; выявлено уменьшение объема произвольного внимания, которое необходимо для осуществления мыслительных операций, связанные с уменьшением сенсорного потока в слабослышащих подростков, на что указывает уменьшение интенсивности электрогенеза бета-ритма на ЭЭГ во время выполнения тестов. The results of electroencephalographic study brain hard-of-hearing teenagers in solving their puzzles. Comparing intensity electrogenesis rhythms of EEG hard-of-hearing teenagers with their peers with those of EEG of dormancy revealed that restrictions auditory sensory flow leads to a slightly different control systems of local activation of the brain, which is indicated not as intense desynchronization of alpha rhythm on EEG hard-of-hearing teenagers during cognitive load; lowering the volume of voluntary attention, which is necessary for the implementation of mental operations associated with a decrease in the flow of sensory of hard-of-hearing teenagers as indicated by the decrease in the intensity electrogenesis beta rhythm in the EEG during performance tests.