ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66
Browse
10055 results
Search Results
Item ВПЛИВ ШВИДКОСТІ ЗОРОВО-МОТОРНИХ РЕАКЦІЙ НА ТЕХНІЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ(2025) Голяка, С.; Спринь, О.; Литвиненко, О.; Holiaka, S.; Spryn, O.; Lytvynenko, O.Ефективність занять футболом, обдарованість юних спортсменів багато в чому залежить від системного аналізу ролі різних сенсомоторних реакцій у розвитку та прояві технічних дій. Накопичення теоретичних та практичних відомостей з даного питання суттєво розширить розуміння сутності прояву сенсомоторного реагування у футболістів, сприятиме від- бору інформаційних показників, котрі б характеризували успішність спортивної майстерності юних футболістів. З метою визначення швидкості зорово-моторних реакцій, технічної підготовленості, їх взаємозв’язку було проведено дослідження у дитячо-юнацькій спортивній школі м. Олешки Херсонської області. В обстеженні брали участь 10 юних футболістів віком 10-11 років та 8 юних футболістів 12-13 років Вимірювали у юних футболістів швидкість реакції за показниками латентних періодів простої зорово-моторної реакції, реакцій вибору та реакції на рухомий об’єкт, рівень технічної підготовленості. Обстеження проводилися за допомогою комп’ютерної системи «Діагност-1» (методика М.В.Макаренка). З’ясовано, що за всіма показниками, що використовувалися для оцінки швидкості реакції відносно кращими результатами визначалися футболісти старшої за віком групи. Пояснюється кращою в цьому віці налагодженістю роботи різних ланок рухового аналізатора, що є відповідальними за розвиток й перебіг швидкісних характеристик людини. У результаті дослідження залежності між швидкістю реагування та технічної підготовленості юних футболістів можна зробити заключення, що футболістам 10-11 років з високим («Удар по м’ячу на точність», «Біг на 30 м», «Точність передач м’яча на середню відстань після обведення 3-х стійок з веденням м’яча»), середнім («Удар по м’ячу на точність», «Точність передач м’яча на велику відстань після обведення 3-х стійок») та футболістам 12-13 років з високим («Біг на 30 м з веденням м’яча», «Точність передач м’яча на середню та велику відстань після обведення 3-х стійок з веденням м’яча»), середнім («Удар по м’ячу на точність») рівнями швидкості реагування, в цілому, властиві відносно кращі результати оволо- діння технічними діями.he effectiveness of football lessons, the giftedness of young athletes largely depends on the systematic analysis of the role of various sensorimotor reactions in the development and manifestation of technical actions. The accumulation of theoretical and practical information on this issue will significantly expand the understanding of the essence of the manifestation of sensorimotor response in football players, will contribute to the selection of information indicators that would characterize the success of sports skills of young football players. In order to determine the speed of visual-motor reactions, technical readiness, and their interrelationship, a study was conducted in a children's and youth sport school in the city of Oleshky, Kherson region. 10 young football players aged 10-11 years and 8 young football players aged 12-13 years participated in the examination. Reaction speed of young football players was measured by indicators of latent periods of a simple visual-motor reaction, choice reactions and reaction to a moving object, level of technical preparation. Examinations were carried out using the "Diagnost-1" computer system (methodology of M.V. Makarenko). It was found that according to all the indicators used to evaluate the reaction speed, football players of the older age group had relatively better results. It is explained by the better functioning of various links of the motor analyzer at this age, which are responsible for the development and course of the speed characteristics of a person. As a result of the study of the dependence between the speed of reaction and the technical readiness of young football players, it can be concluded that football players 10-11 years old with high ("Striking the ball on accuracy", "Running for 30 m", "Accuracy of passing the ball on average distance after circling 3 posts with ball handling"), average ("Striking the ball for accuracy", "Accuracy of passing the ball over a long distance after circling 3 posts") and football players 12-13 years old with high ("Running for 30 m with dribbling", "Accuracy of passing the ball to medium and long distances after circling 3 posts with dribbling"), medium ("Hitting the ball on accuracy ») levels of response speed, in general, are characterized by relatively better results in mastering technical actions.Item РОЛЬ ЗАСОБІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ В ЗАБЕЗПЕЧЕННІ УСПІШНОСТІ ЗАНЯТЬ РУКОПАШНИМ БОЄМ(2025) Голяка, С.; Коваль, В.; Спринь, О.; Жижко, З.; Holiaka, S.; Koval, V.; Spryn, O.; Zhyzhko, Z.У статті розглянуто особливості застосування засобів психологічної регуляції в боротьбі з появою негативних видів нервово-психічного напруження з метою забезпечення успішності занять рукопашним боєм. Психологічна підготовка спортсмена, який займається рукопаш- ним боєм, становить систематичний цілеспрямований процес досягнення й прояву високих можливостей психіки людини з метою ефективно протидіяти своєму супротивнику в умов сучасного бою. Одним з ефективних засобів боротьби з негативними психічними станами та нервовим напруженням слугує їх психологічна регуляція під час як тренувального процесу, так і відповідальних змагань. З метою визначення прояву різних видів нервово-психічного напруження (за допомогою опи- тувальника Т. Немчина), ролі психологічної регуляції на появу негативних його видів проведено дослідження на базі Херсонського клубу рукопашного бою ГО «Дубрава». В обстеженні брали участь 28 осіб віком 14–17 років, яких було розподілено за рівнем спортивної кваліфікації на дві групи. Виявлено, що в спортсменів-рукопашників, які мають ІІ–ІІІ розряд, перед змаганням, якщо порівнювати отримані дані на тренуваннях, зменшується кількість осіб, для яких характерне інтенсивне нервово-психічне напруження, та збільшується кількість осіб з екстенсивним нер- вово-психічним напруженням, що характеризується перенапруженням центральної нервової системи, нервово-м’язового апарату та є однією з причин зниження змагальної діяльності. У групі І-розрядників і кандидатів у майстри спорту на тренуваннях і перед змаганнями вияви- лася однакова кількість осіб з інтенсивним нервово-психічним напруженням, а перед змаган- нями спостерігається також збільшення кількості осіб з екстенсивним нервово-психічним напруженням. Систематичне застосування методів психологічної регуляції під час тренування, особливо перед змаганнями, сприятиме зниженню появи в спортсменів-рукопашників детензетивного нервово-психічного напруження (зумовлюється зниженням мотивації) й екстенсивного нер- вово-психічного напруження (зумовлюється виникненням перевтоми) та збільшення прояву інтенсивного нервово-психічного напруження (спричиняється активізацією центральної нер- вової системи). The article examines the peculiarities of the use of means of psychological regulation in the fight against the appearance of negative types of neuropsychological stress in order to ensure the success of hand-to-hand combat. The psychological training of an athlete engaged in hand-to-hand combat is a systematic purposeful process of achieving and manifesting the high capabilities of the human psyche in order to effectively counter one’s opponent in the conditions of modern combat. One of the effective means of combating negative mental states and nervous tension is their psychological regulation both during the training process and during responsible competitions. In order to determine the manifestation of various types of neuropsychological tension (using the T. Nemchyn questionnaire), the role of psychological regulation in the appearance of its negative types, a study was conducted on the basis of the Kherson hand-to-hand combat club of the NGO “Dubrava”. 28 people aged 14–17 participated in the survey, who were divided into two groups according to the level of sports qualification. It was found that among wrestlers who have II–III degrees, before the competition, if we compare the data obtained during training, the number of people characterized by intense neuropsychological stress decreases and the number of people with extensive neuropsychological stress, characterized by overstrain, increases central nervous system, neuromuscular apparatus and is one of the reasons for the decrease in competitive activity. In the group of I-dischargers and candidates for masters of sports, the same number of people with intense nervous and mental tension was found during training and before the competition, and before the competition there was also an increase in the number of people with extensive nervous and mental tension. Systematic application of psychological regulation methods during training and, especially, before competitions will help reduce the occurrence of detensive neuropsychological stress (caused by a decrease in motivation) and extensive neuropsychological stress (caused by overfatigue) and increase the manifestation of intense neuropsychological stress in arm wrestling athletes. (causes activation of the central nervous system).Item ДОСЛІДЖЕННЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ МОЛОДІ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ СИЛОВИМ ФІТНЕСОМ(2025) Голяка, С.; Спринь, О.; Садовніченко, А.; Holiaka, S.; Spryn, O.; Sadovnichenko, A.Мета роботи: дослідити вплив систематичних занять силовим фітнесом та стретчингом на оптимізацію морфофункціональних показників фізичного стану молоді 20-30 років. Методологія: здійснено вивчення динаміки морфофункціональних показників фізич- ного стану двох експериментальних групи, окремо чоловіків та жінок під час занять силовим фітнесом та стретчингом. Дослідження морфофункціональних показників маси тіла та її компонентів, реакції серцево-судинної системи на навантаження здійснювалося тричі протягом застосування експериментальних тренувальних програм силового фітнесу. Наукова новизна – проаналізовано динаміку показників морфофункціонального стану молоді 20-30 років під час запровадження експериментальних методик силової спрямова- ності із застосуванням елементів стретчингу. Виявлено, що за період обстеження спостерігається позитивна динаміка показників морфофункціонального фізичного стану у всіх експериментальних групах обстежуваних». З’ясовано, що запропонована методика, яка застосовувалася у експериментальних групах чоловіків (особливо у групі, де додатково наприкінці поєднували вправи на розтягнення) посприяла збільшенню маси тіла у обстежу- ваних, основному за рахунок збільшення м’язового компоненту маси тіла, й зниженню жирового компоненту маси тіла, а також зменшення періоду відновлення ЧСС після запропонованого дозованого навантаження. У групах жінок в результаті запровадження вправ силового характеру спостерігаємо зниження показників маси тіла, жирового її компоненту й збільшення частки м’язового компоненту маси тіла, зменшення періоду відновлення ЧСС після 20 присідань, особливо у жінок другої експериментальної групи, які під час тренувань поєднували комплекси силових вправ із вправами на розтягнення. Висновки. Застосування комплексного поєднання вправ силового фітнесу наряду із вправами на розтягнення якісніше впливатиме на кількісні показники маси тіла і її компонентів у обстежуваних, і це підтверджуються динамікою показників маси тіла та її компонентів, функціональних можливостей серцево-судинної системи. Purpose: to investigate the influence of systematic strength fitness and stretching classes on the optimization of morphofunctional indicators of the physical condition of young people aged 20- 30. Methodology: the dynamics of morphofunctional indicators of the physical condition of two experimental groups, separately for men and women, during strength fitness and stretching classes were studied. The study of morphofunctional indicators of body mass and its components, the response of the cardiovascular system to the load was carried out three times during the application of experimental strength fitness training programs. Scientific novelty: the dynamics of the indicators of the morphofunctional state of young people aged 20-30 were analyzed during the introduction of experimental strength-oriented techniques with the use of stretching elements. It was found that during the period of the survey, positive dynamics of the indicators of morphofunctional physical condition were observed in all experimental groups of the subjects. It was found that the proposed method, which was used in the experimental groups of men (especially in the group where stretching exercises were additionally combined at the end), contributed to an increase in body weight in the subjects, mainly due to an increase in the muscle component of body weight and a decrease in the fat component of body weight, as well as a decrease in the heart rate recovery period after the proposed dosed load. In the groups of women, as a result of the introduction of strength exercises, we observe a decrease in body weight indicators, its fat component and an increase in the proportion of the muscle component of body weight, a decrease in the heart rate recovery period after 20 squats, especially in women of the second experimental group, who combined strength exercise complexes with stretching exercises during training. Conclusions. The use of a complex combination of strength fitness exercises along with stretching exercises will have a better effect on the quantitative indicators of body weight and its components in the subjects, and this is confirmed by the dynamics of body weight indicators and its components, and the functional capabilities of the cardiovascular system.Item ВПЛИВ НАСТІЛЬНОГО ТЕНІСУ НА РОЗУМОВУ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ(2025) Годлевський, П. М.; Спринь, О. Б.; Голяка, С. К.; Hodlevskiy, P. M.; Spryn, O. B.; Holiaka, S. K.За мету поставлено дослідити вплив настільного тенісу як засобу рухової активності на розу- мову діяльність здобувачів вищої освіти. У матеріалах визначено використання бази спортивного комплексу Національного університету водного господарства та природокористування міста Рів- ного. У дослідженні брали участь 20 здобувачів вищої освіти секції настільного тенісу підготов- чої групи Національного університету водного господарства та природокористування – основна група (ОГ) та 18 здобувачів вищої освіти кафедри медико-біологічних основ фізичного вихован- ня та фізичної реабілітації Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцю- бинського, які займалися оздоровчим фітнесом – контрольна група (КГ). Використовувалися такі методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, Струп-тест (Stroop-тест), метод коректурної проби Ландольта, метод математичної статистики. Отримані результати свідчать, що фізичні вправи, пов’язані із грою в настільний теніс, сприяють покращенню когнітивних функ- цій. Аналіз результатів тестувань адаптованого Струп-тесту у здобувачів з основної групи засвід- чив покращення в усіх категоріях, що свідчить про загальне підвищення когнітивної гнучкості та швидкості обробки інформації (за критерієм Стьюдента: прості інструкції – t-статистика = 12,63, p-значення = 1,09 x 10⁻¹; ускладнені інструкції – t-статистика = 12,80, p-значення = 8,70 x 10⁻¹¹; додаткові стимули – t-статистика = 11,61, p-значення = 4,52 x 10⁻¹). Результати розрахунку крите- рію Стьюдента (t-тесту) для тесту «Коректурна проба з кільцями Ландольта» здобувачів з осно- вної групи такі: t-статистика = 13,60, p-значення = 3,03 x 10⁻¹¹. Результати розрахунку критерію Стьюдента (t-тесту) у Струп-тесті для здобувачів із контрольної групи такі: t-статистика = 9,74, p-значення = 2,26 x 10⁻; у тесті «Коректурна проба з кільцями Ландольта» такі: t-статистика – 49,85, p-значення – 7,16 x 10⁻². Висновки. Фізіологічні механізми, пов’язані із грою в настільний теніс, сприяють покращенню когнітивних функцій, зниженню рівня стресу та підтримці високої розу- мової працездатності. Настільний теніс є однією із захопливих форм безпечної активності з манітним руховим змістом. Здобувачі з основної групи показали стабільне покращення в тестах на когнітивні здібності, особливо у швидкості реагування. Здобувачі з контрольної групи Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського мали покращення у Струп-тесті, що може свідчити про розвиток їхньої когнітивної гнучкості. В обох групах коректурна проба пока- зала позитивну динаміку, але здобувачі з основної групи продемонстрували кращі результати, що, імовірно, пояснюється специфікою їхньої спортивної діяльності. The goal is to investigate the influence of table tennis, as a means of physical activity, on the mental activity of students of higher education. In the materials, the use of the base of the NUVHP sports com- plex is defined m. Rivne. 20 higher education students of the table tennis section of the preparatory group of NUWEE took part in the study. Rivne – the main group (OG) and 18 higher education graduates of the Department of Medical and Biological Basics of Physical Education of the VDPU named after M. Kot- syubinsky, who were engaged in health fitness – the control group (CG). The following research methods were used: analysis of scientific and methodological literature, the Stroop test, the Landolt correction test method, and the method of mathematical statistics. The obtained results indicate that physical exercises associated with playing table tennis contribute to the improvement of cognitive functions. Analysis of the results of tests of the adapted Stroop test in OG applicants showed improvement in all categories, which indicates a general increase in cognitive flexibility and speed of information processing (according to the Student criterion: simple instructions – t-statistic = 12,63, p-value = 1,09 x 10⁻¹; complicated instructions – t-statistic = 12,80, p-value = 8,70 x 10⁻¹¹; additional incentives – t-statistic = 11,61, p-value = 4,52 x 10⁻¹). The results of the calculation of the Student’s criterion (t-test) for the test “Correction test with Landolt rings” of the applicants from OG were: t-statistic = 13,60, p-value = 3,03 x 10⁻¹¹. The results of the calcula- tion of the Student’s criterion (t-test) in the Stroop test for CG candidates of the Department of Medical and Biological Basics were: t-statistic = 9,74, p-value = 2,26 x 10⁻; in the test “Correction test with Landolt’s rings” the t-statistic is 49,85, the p-value is 7,16 x 10⁻². Conclusions. Physiological mechanisms associated with playing table tennis help improve cognitive functions, reduce stress levels and maintain high mental performance. Table tennis is one of the exciting forms of safe activity with a variety of movement content. OG-takers showed consistent improvement in tests of cognitive ability, especially in response speed. CG VDPU students had an improvement in the Stroop test, which may indicate the development of their cog- nitive flexibility. In both groups, the corrective test showed positive dynamics, but the OG students showed better results, which is probably explained by the specifics of their sports activities.Item ЦИТОКІНІНДУКОВАНІ ЗМІНИ В ПОГЛИНАННІ ГЛЮКОЗИ ТА АКТИВНОСТІ ПІРУВАТКІНАЗИ В ОРГАНОТИПОВИХ КУЛЬТУРАХ(2025) Шкуропат, А. В.; Швець, В. А.; Головченко, І. В.; Гасюк, О. М.; Shkuropat, A. V.; Shvets, V. A.; Golovchenkо, I. V.; Hasiuk, O. M.Інтенсивність поглинання глюкози залежить від факторів, що впливають на її транспортери (GLUT). Вплив інтерлейкіну-2 (ІЛ-2) на поглинання глюкози суперечливий, а еритропоетин має антиапоптотичні властивості та знижує вміст глюкози. Мета нашого дослідження – з›ясувати вплив еритропоетину та ІЛ-2 на поглинання глюкози та активність піруваткінази М2 (PKM2) в органотипових культурах головного мозку, печінки та скелетних м›язів. Дослідження проводили на органотипових культурах, отриманих з печінки, головного мозку та скелетних м›язів білих лабораторних мишей. Культури інкубували з ІЛ-2 (5000, 7500 МО/мл), еритропоетином (13, 6,5 і 1,3 МО/мл) та без стимуляції (контроль). Органотипові культури печінки характеризувалися найнижчим рівнем поглинання глюкози. ІЛ-2 збільшував поглинання глюкози всіма культурами, а еритропоетин – тільки органотиповами культурами скелетних м›язів. Активність РКМ2 залежала від виду цитокінів: ІЛ-2 у низькій концентрації збільшував активність у органотипових культурах печінки та скелетних м›язів, еритропоетин у високій концентрації – знижував в органотипових культурах скелетних м›язів. Припускається, що еритропоетин активує GLUT4 у скелетних м›язах, а ІЛ-2 активує GLUT1 в усіх культурах, можливо, із залученням інших механізмів. Клітини, які збільшили активність PKM2 під впливом ІЛ-2, змінюють метаболізм з анаеробного на аеробний, а клітини зі зниженою активністю PKM2 під впливом еритропоетину, можливо, переключають метаболізм на гліколітичний шлях. Glucose uptake is regulated by the activity of glucose trans- porters (GLUT), which are influenced by various factors. The effects of interleukin-2 (IL-2) on glucose uptake remain con- troversial, while erythropoietin is known for its anti-apoptotic properties and glucose-lowering effects. This study aimed to evaluate the impact of IL-2 and erythropoietin on glucose up- take and pyruvate kinase M2 (PKM2) activity in organotypic cultures of brain, liver, and skeletal muscle. Organotypic cul- tures were prepared from white laboratory mice and incubated with IL-2 (5000 and 7500 IU/ml), erythropoietin (13, 6.5, and 1.3 IU/ml), or left untreated (control). Among all tissues, liver cultures exhibited the lowest glucose uptake. IL-2 increased glucose uptake in all culture types, while erythropoietin en- hanced uptake only in skeletal muscle cultures. PKM2 activity was cytokine- and tissue-dependent: low-dose IL-2 elevated PKM2 activity in liver and skeletal muscle cultures, whereas high-dose erythropoietin reduced PKM2 activity in skeletal muscle. These findings suggest that erythropoietin may activate GLUT4 in skeletal muscle, while IL-2 may act via GLUT1 across all tissue types, possibly involving other mechanisms. The observed increase in PKM2 activity under IL-2 stimula- tion may indicate a shift toward aerobic metabolism, while erythropoietin-induced decreases in PKM2 activity may reflect a shift toward glycolytic pathway.Item ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ЕКЗОСОМ В ТЕРАПІЇ МЕЛАНОМИ(2025) Шкуропат, А. В.; Старченко, К. В.Позаклітинні везикули – екзосоми – приймають участь у міжклітинній комунікації та транспорті біологічно активних молекул. Екзосоми виявили себе як перспективний засіб доставки ліків у мікрооточення пухлин. Окрім того, екзосоми, що виділяють самі пухлинні клітини, може слугувати прогностичним маркером відгуку на терапію при онкопатологіях.Item ПРОГНОСТИЧНІ МОДЕЛІ ДЛЯ ОБРОБКИ ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ЗОБРАЖЕНЬ В ОНКОЛОГІЇ(2025) Шкуропат, А. В.; Жидко, А. В.; Shkuropat, A. V.; Zhydko, A. V.У 2020 році кількість вперше встановлених онкопатологій у світі склала 19,29 мільйона випадків, кількість смертей – 9,96 мільйона. В Україні протягом 2023 року було зареєстровано 106151 випадок вперше виявлених злоякісних новоутворень, кількість смертей склала 42642 випадки. Останні десятиліття спостерігається збільшення ролі штучного інтелекту в скрінінгу, діагностиці, прогнозах виникнення та ускладнень онкопатологій. Різні моделі нейронних мереж демонструють спроможність працювати з різними типами даних, обробляти великий масиви даних. Метою статті є окреслити основні перспективи та проблеми використання нейронних мереж в аналізі та інтерпретації візуальних даних в онкології, а саме при діагностиці та прогнозуванні онкопатологій на основі візуальних даних. Літературні джерела для аналізу відбирали в загальнодоступній базі даних PubMed. Ключові слова для пошуку використовували «oncology», «artificial intelligence», «visualisation». Для аналізу відбиралися статті, опубліковані з 2020 по 2025 рік. Звернення до бази даних робили 21.03.2025 року. Загалом було знайдено 2131 дослідження. аналіз літературних джерел продемонстрував, що для інтерпретації зображень таких, як гістопатологічні знімки, ендоскопія, УЗД, МРТ, КТ, ренгенографія, переважно використовуються алгоритми deep learning. Всі проаналізовані статті, де ШІ використовувався для аналізу медичних зображень вказували на AUC вище 0,75. В дослідженнях, що проводили порівняння ефективності діагностики злоякісних новоутворень за допомогою ШІ та профільним лікарем, їх AUC не мала статистично значимої різниці. Проте, дослідження проводяться на ретроспективних даних, тобто навчання ШІ проходить у ідеалізованих умовах. In 2020, the number of newly diagnosed oncological pathologies worldwide amounted to 19.29 million cases, with 9.96 million deaths. In Ukraine, 106,151 cases of newly detected malignant neoplasms were registered in 2023, with 42,642 deaths. In recent decades, the role of artificial intelligence in screening, diagnosis, and prognosis of oncological pathologies and complications has increased. Various neural network models demonstrate the ability to work with different types of data and process large datasets. The aim of the article is to outline the main prospects and challenges of using neural networks in the analysis and interpretation of visual data in oncology, specifically in the diagnosis and prognosis of oncological pathologies based on visual data. Literature sources for analysis were selected from the publicly accessible PubMed database. Keywords used for the search were «oncology», «artificial intelligence», «visualization». Articles published from 2020 to 2025 were selected for analysis. The database query was made on March 21, 2025. A total of 2131 studies were found. The analysis of literature sources demonstrated that deep learning algorithms are predominantly used for the interpretation of images such as histopathological images, endoscopy, ultrasound, MRI, CT, and radiography. All analyzed articles where AI was used for medical image analysis indicated an AUC above 0.75. In studies comparing the effectiveness of malignant neoplasm diagnosis using AI and specialized physicians, no statistically significant differences in AUC were observed. However, the studies are conducted on retrospective data, meaning AI training was performed under idealized conditions.Item LEGAL STATUS AND CURRENT CHALLENGES OF INTERPRETERS' PARTICIPATION IN CRIMINAL PROCEEDINGS IN UKRAINE AND POLAND: A COMPARATIVE ASPECT(2025) Stratonov, V.; Brykov, V.As a participant in criminal proceedings, the interpreter plays an important role in realizing the right of access to court, guaranteed by Article 6 of the Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms. It is the interpreter who is responsible for establishing proper communication between the parties to the criminal proceedings and ensuring fair and effective adversarial proceedings in cases where one or more participants do not speak the language of the proceedings. The article is devoted to a comparative analysis of the role, functions, legal status, and characteristics of the professional activity of translators in criminal procedural legal relations in Ukraine and the Republic of Poland. Given the steady and dynamic processes of globalization in the world, as well as the significant intensification of cooperation and growing integration between the two countries in many areas, this study is particularly relevant and practical. The authors draw attention to the similarities and differences in the legal status of interpreters as participants in criminal proceedings, comparing the procedural legislation of Ukraine and Poland. Thus, it was found that the Ukrainian Criminal Procedure Code describes the procedural legal capacity of interpreters in much greater detail and regulates their rights and obligations more thoroughly. In contrast, Polish legislation on these issues is not limited to the provisions of criminal procedural law, but applies a special law that focuses on the professional activities of translators. The article also compares and analyzes the pros and cons of both government approaches to setting standards, qualifications, and ethical requirements for professional translators who can be involved in criminal proceedings as fully-fledged participants. Based on the comparative analysis, the authors outline a list of urgent problems and current challenges in the field of translation in criminal proceedings. Theoretical and practical recommendations are provided on potential ways to resolve these issues.Item ФЕНОМЕН ПАРТНЕРСТВА ЯК КЛЮЧОВИЙ ЧИННИК РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ(2025) Анісімова, О. Е.; Anisimova, О. Е.Зміни, що відбуваються в соціально-економічній сфері різних країн світу, відображаються у вимогах, які суспільство висуває до системи освіти. Основна мета освіти полягає в тому, щоб підготувати людину не лише до адаптації до нових умов життя, але й до успішної реалізації її потенціалу як в особистому, так і в професійному плані. Відповідно до цих нових потреб, які виникають у кожному суспільстві, в педагогічній науці та практиці розпочалися дослідження, спрямовані на вивчення ідей педагогіки партнерства. У статті розглянуто досвід освітнього партнерства в різних країнах; представлено гуманістичні принципи, що лежать в основі сучасної педагогіки; схарактеризовано погляди щодо феномена партнерства науковців, чиї ідеї мали значний вплив на формування цих традицій. У дослідженні розглядаються можливості мобільних комунікацій як важливого чинника міжособистісного спілкування, професійної взаємодії та спільного розвитку учасників освітнього процесу. Виокремлено основні критерії ефективного використання дистанційного навчання: відповідність цілям, універсальність інструментів та зрозумілість інтерфейсу. Використання сучасних цифрових інструментів підсилює взаємодію між вихователями, дітьми та їхніми батьками, сприяючи формуванню партнерського освітнього середовища. The changes occurring in the socio-economic sphere of various countries are reflected in the requirements that society places on the education system. The primary goal of education is to prepare individuals not only for adaptation to new living conditions but also for the successful realization of their potential on both personal and professional levels. Correspondingly to these new needs, that appear in each society, researches were started in pedagogical science and practice that aim at the study of pedagogy’s ideas of partnership. This article examines the experience of educational partnership in different countries; presents the humanistic principles that lie in the basis of modern pedagogy; characterizes the views on the phenomenon of scholars’ partnership, whose ideas have a significant effect on the formation of these traditions. The research considers the possibilities of mobile communication as an important factor in interpersonal intercourse, professional cooperation, and mutual development of participants in the educational process. The main criteria of the effective appliance of remote studying are outlined: congruence to goals, versatility of instruments, and clarity of interface. The usage of modern digital tools strengthens cooperation between educators, children, and their parents contributing to the formation of a partnership-based educational environment.