ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66
Browse
2 results
Search Results
Item ПЕДАГОГІКА КОЛЕКТИВУ ЯК АКТУАЛЬНИЙ НАПРЯМ ДОСЛІДЖЕНЬ 20-30 РР. ХХ СТ(2014) Сараєва (Чабан), О. В.; Сараева, Е. В.; Saraeva, О. V.У публікації представлено педагогіку колективу як актуальний напрям науково-педагогічних досліджень, що виокремився в Україні в 20-30-ті рр. ХХ ст. На основі аналізу першоджерел автором висвітлено трансформацію підходів учених до проблеми формування дитячого колективу. В публикации представлена педагогика коллектива как актуальное направление исследований, сформировавшееся в 20-30-тые гг. ХХ ст. На основе анализа первоисточников автором показана специфика подходов ученых к проблеме детского коллектива. Pedagogy of a collective as a relevant course of research formed in 1920-1930-es has been shown in the publication. Based on the analyses of the origins the author has shown the scientists’ transformation of approaches to the problem of children’s collective.Item ТЕОРІЯ ДИТЯЧОГО КОЛЕКТИВУ : ІСТОРИЧНА РЕКОНСТРУКЦІЯ(2013) Сараєва (Чабан), О. В.; Сараева, Е. В.; Saraeva, О. V.У публікації здійснено історичну реконструкцію теоретичних розробок з проблематики дитячого колективу радянського періоду. На основі аналізу першоджерел автором висвітлено специфіку й тенденції становлення підходів О. Залужного, А. Макаренка, В. Сухомлинського, Т. Коннікової, Л. Новікової, Л.Гордіна, В. Караковського, І.Іванова до вивчення окресленої проблематики. В публикации произведена историческая реконструкция теоретических разработок советского периода по проблематике детского коллектива. Опираясь на анализ первоисточников, автор показала специфику и тенденции становления подходов А. Залужного, А. Макаренка, В. Сухомлинского, Т. Конниковой, Л. Новиковой, Л. Гордина, В. Караковского, И. Иванова по вопросу изучения поставленной проблематики. The historical reconstruction of theoretical elaborations of the soviet period on the problems of the children’s collective has been carried out in the publication. Based on the analysis of the origins the author has shown the specifics and tendencies of method formations of A. Zaluzhnyy, A. Makarenko, V. Sukhomlynskyi, T. Konnikova, L. Novikova, L. Gordin, V. Karakovskyi, I. Ivanov on the question of the posed problems study.