ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    ПРОЯВ ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ ТА ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ ЮНИХ ГІМНАСТОК У СПОРТИВНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
    (2018) Шалар, О. Г; Глухов, І. Г.; Новокшанова, А. О.; Shalar, O.; Glukhov, I.; Novokshanova, A.
    Робота присвячена дослідженню властивостей особистості та фізичних якостей юних гімнасток. Встановлені позитивні показники спеціальної фізичної підготовленості юних гімнасток, а саме: 20% мали високий і 80 % середній рівень підготовленості. Серед фізичних якостей, які найкраще проявлялися у гімнасток – це координація (50 % мали високий рівень) ; найгірше – це гнучкість (тільки 20 % мали високий рівень). Було виявлено, що мотивація щодо досягнення успіху та невиражений мотиваційний полюс ближчий до успіху у юних гімнасток, переважає над мотивацією на невдачу та невираженим мотиваційним полюсом ближчим до невдачі (80 % проти 20 %). Показники волі юних гімнасток перебували на середньому та високому рівні. Високий показник вольових якостей у юних спортсменок виявлений за завзятістю (80 %) так 50 % – за терплячістю та наполегливістю. Також встановлено, що у юних гімнасток в основному переважають середні показники емоційності: емоційна збудливість, інтенсивність емоцій, тривалість емоцій (60 %). Отже, фізична та психологічна підготовка юних гімнасток є ефективним засобом розвитку і вдосконалення спортсмена як гармонійної особистості. Purpose: to study the properties of personality and physical qualities of young gymnasts. Material: young gymnasts-girls of the variety-circus studio "Jin Roh" in Kherson, aged 10 to 12, took part in the study. The study continued during the years 2016-2018. Results: Positive indicators of special physical fitness of young gymnasts were revealed, namely: 20 % had a high and 80 % average level of preparedness. Among the physical qualities that gymnasts showed best is coordination (50% had a high level), the worst is flexibility (only 20 % had a high level). This is due to the ratio of the volume of loads in the development of special physical training for gymnasts. To promote the development of flexibility and endurance, 30 % of all time was allocated; on the development of coordination abilities and jumping – also 30%, speed and strength – 40 % each. Means and methods of speed-strength training included exercises aimed at developing muscle strength and the speed of their contraction. It was found that the motivation for achieving success in young gymnasts prevails over the motivation for failure (80% vs. 20%). The indicators of the will of young gymnasts were on average and high level. A high index of strongwilled qualities among young sportswomen was detected by persistence (80%) and 50% – by perseverance. It was also found that young gymnasts are mostly dominated by average emotionality: emotional excitability, intensity of emotions, and duration of emotions (60 %). It was revealed that 70% of young gymnasts have a sufficient level on the scale of concentration and stability of attention. The results show that young athletes are able to maintain a high level of attention for a long time and conduct sports activities until the end of training or competition. Conclusion: Physical and psychological training of young gymnasts is an effective means of developing and improving the athlete as a harmonious personality.
  • Thumbnail Image
    Item
    СТАН ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСНОВНИХ НЕРВОВИХ ПРОЦЕСІВ, ФУНКЦІЙ ПАМ’ЯТІ ТА УВАГИ У СПОРТСМЕНІВ
    (2008) Голяка, С. К.; Golyaka, S. K.
    В статті наведені результати дослідження функціональної рухливості та сили нервових процесів, функцій пам’яті та уваги у спортсменів різної кваліфікації. Показано залежність цих властивостей від рівня спортивної кваліфікації. Виявлено зв'язок між результативністю спортивної діяльності з властивостями основних нервових процесів. Високомурівню функціональноїрухливості та сили нервових процесів відповідає більш результативна спортивна діяльність. Спортсмени з низьким рівнем розвитку цих властивостей характеризуютьсябільш низькоюспортивноюкваліфікацією. В статье представлены результаты исследования функциональной подвижности и силы нервных процессов, функций памяти и внимания у спортсменов разной квалификации. Показано зависимость этих свойств от уровня спортивной квалификации. Выявлена связь между результативностью спортивной деятельности по свойствам основных нервных процессов. Высокому уровню функциональной подвижности и силы нервных процессов отвечает более результативная спортивная деятельность. Спортсмены с низким уровнем развития этих свойств характеризуютсяболее низкой спортивнойквалификацией. In the article are present the results of research of functional mobility and force of nervous processes, functions of memory and attention of sportsmen with different qualification. It was shown the dependence of this properties from the level of sport qualification. Connection between productivity of sports activity on properties of the basic nervous processes is detected. The high level of functional motility and force of nervous processes is answered with more successful sports activity. Sportsmen with a low level of development of these properties are characterized by lower sports qualification.
  • Thumbnail Image
    Item
    ОСОБЛИВОСТІ УВАГИ ГІМНАСТІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
    (2013) Запорожець, О. П.; Запорожец, Е. П.; Zaporozhets, O.
    Вивчали динаміку показників уваги учнів молодшого шкільного віку. Виявлено, що цей період онтогенезу характеризується поступовим, але нерівномірним розвитком довільної уваги. Вікова динаміка функції уваги у дітей, що мають додаткові фізичні навантаження, і в тих, які їх не мають - однакова. Темпи розвитку властивостей уваги гімнастів молодшого шкільного віку характеризувалися більшою інтенсивністю та виразністю, особливо це спостерігалося в 8-9-літньому віці. Період молодшого шкільного віку у дітей, які займаються гімнастикою, характеризується незначним половим диморфізмом.