ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66

Browse

Filters

2009 - 200922010 - 20173

Settings

Has files: YesSubject: search.filters.subject.слухова депривація

Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Thumbnail Image
    Item
    ЗНАЧЕННЯ ДИХАЛЬНИХ ВПРАВ ПІД ЧАС ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДЛЯ ОСІБ З ВАДАМИ СЛУХУ
    (2017) Карпухіна, Ю. В.; Карпухина, Ю. В.; Karpukhina, Yu.
    Аналіз науково-методичної літератури довів, що особи з вадами слуху мають зниженні показники функціонального резерву дихання, а саме: значно нижчі показники життєвої ємності легень, форсованої життєвої ємності легень і максимальної об’ємної швидкості під час видиху у порівнянні із своїми однолітками зі слухом. Отримані результати вказують на необхідність застосування обов’язкових дихальних вправ під час проведення фізичної реабілітації у даного контингенту осіб. Ми пропонуємо в програму фізичної реабілітації глухих долучати спеціальну дихальну гімнастику із 4 блоків: спеціальні дихальні вправи; дихальні вправи з проголошенням мовного матеріалу; активні дихальні вправи в узгодженості з рухами; рухливі ігри з елементами дихально-мовної гімнастики. Анализ научно-методической литературы показал, что у глухих детей наблюдается снижение показателей функционального резерва дыхания: значительно более низкие показатели жизненной емкости легких, форсированной жизненной емкости легких и максимальной объемной скорости во время выдоха по сравнению со своими сверстниками без нарушений слуха. Полученные результаты указывают на необходимость применения обязательных дыхательных упражнений во время проведения физической реабилитации у данного контингента лиц. Мы предлагаем в программе физической реабилитации глухих применять специальную дыхальную гимнастику из 4 блоков: специальные дыхательные упражнения; дыхательные упражнения с проговариванием языкового материала; активные дыхательные упражнения которые сочетаются с выполнением физических упражнений; подвижные игры с элементами дыхательно-речевой гимнастики. Approximately 278 million people worldwide have moderate or severe hearing loss. General pathology may cause that lead to secondary changes in the functioning of other systems. Near the researchers found that hearing loss in children accompanied disharmonious physical development. It is known that between hearing, speech and motor function of the system there is a close functional interdependence. Speech requires developed respiratory system and, for its part, contributes to its development. Muteness also affects the respiratory system operation analysis of scientific literature has shown that people with hearing disabilities have low levels of functional respiratory reserve such as significantly lower lung capacity (VC), forced vital capacity (FVC) and maximum volume during exhalation costs compared to analog hearing impaired, we found that all spirometry parameters are generally lower in deaf children in all age groups studied and regardless of sex compared to their hearing peers. The results show that deaf children sensory deprivation affects the functionality of the respiratory system. The results indicate the need for compulsory exercises breathing during physical rehabilitation in this group of people. We offer a program of physical rehabilitation of people with disabilities, we also use special breathing exercise, divided into 4 blocks exercises, special breathing exercises; Breathing exercises with the proclamation of linguistic material; Active breathing exercises in coordination of movements; Outdoor game with elements of gymnastics respiratory-verbal.
  • Thumbnail Image
    Item
  • Thumbnail Image
    Item
    ОСОБЛИВОСТІ ПРИСТОСУВАЛЬНИХ РЕАКЦІЙ ІМУННОЇ СИСТЕМИ У ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ
    (2010) Гасюк, О. М.; Бесчасний, С. П.; Hasiuk, O. M.; Beschasnyi, S. P.
    Досліджували особливості пристосувальних реакцій системи крові (вміст лейкоцитів та їх субпопуляцій, імуноглобулінів) та наявність стану нервово-психічного напруження у дітей з вадами слуху. У депривованих дітей існує взаємозв’язок кількості CD2 та CD25, чого не спостерігається у нормі. Під впливом слухової сенсорної депривації, змінюються показники імунофенотипування лімфоцитів у дітей експериментальної групи. Це може вказувати про наявність дисбалансу регуляторних субпопуляцій, порушення активації, диференціації та функціональної активності імунокомпетентних клітин, спричинене зрушенням основних ланок нейроімуноендокринної системи. Studied the features of adaptive reactions of the blood system (the content of leukocytes and their subpopulations, immunoglobulins) and the presence of a state of nervous and mental stress in children with hearing impairments. In depressed children there is a relationship between the amount of CD2 and CD25, which is not observed in normal. Under the influence of auditory sensory deprivation, the parameters of immunophenotyping of lymphocytes in children of the experimental group change. This may indicate an imbalance of regulatory subpopulations, a violation of the activation, differentiation and functional activity of immune cells, caused by a shift in the main parts of the neuroimmunodecrine system.
  • Thumbnail Image
    Item
    ОЦІНКА ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКІВ МІЖ ФІЗІОЛОГІЧНИМИ ПОКАЗНИКАМИ В УМОВАХ СЛУХОВОЇ СЕНСОРНОЇ ДЕПРИВАЩЇ
    (2009) Бесчасний, С. П.; Гасюк, О. М.; Beschasnyi, S. P.; Hasiuk, O. M.
    У статті аналізуються взаємозв’язки в умовах обмеження слухової аферентації, зокрема, системі церебрального кровообігу, клітинного та гуморального імунітету у дітей 7- 11 років. In the article intercommunications are analysed in the conditions of limitation to the violations of ear, in particular, to the system of cerebral circulation of blood, cellular and liquid immunity for children 7-11 years.
  • Thumbnail Image
    Item
    ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ РУХЛИВОСТІ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ В УМОВАХ СЛУХОВОЇ ДЕПРИВАЦІЇ В ОНТОГЕНЕЗІ
    (2016) Бойко, Ю. В.; Карпухіна, Ю. В.; Гасюк, О. М.; Boiko, J.; Karpukhina, J.; Hasiuk, O. M.
    У проведеному дослідженні показано, що недостатність слухової функції є фактором, який впливає на функціональну рухливість нервових процесів дітей і молоді з порушеннями слуху. Потрібна розробка спеціальних засобів фізичної та психофізичної реабілітації для даних осіб. The study showed that auditory function failure is a factor affecting the functional mobility of neural processes in children and young people with hearing impairment. The development of special means of physical and psychophysical rehabilitation for these individuals is required.