ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66
Browse
5 results
Search Results
Item ПРОВІДНІ ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ СІМ’Ї В КОНТЕКСТІ СІМЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ(2013) Федяєва, В. Л.У статті висвітлено різні методологічні підходи до вивчення сім’ї, їх роль та трансформації в контексті сучасної педагогічної науки. Проаналізовано взаємозв’язок між поняттями «шлюб», «сім’я»; показано конструювання сім’ї як системи, що складається з підсистем «подружжя – батьківство – родинність». Особлива увага приділяється методології символічного інтеракціонізму, що розглядає сім’ю як малу соціальну групу. У публікації розглянуто психолого-педагогічну модель елементарної сім’ї за певними характеристиками; висвітлено взірці сімейної поведінки, усталені норми й санкції у сфері шлюбно-сімейних відносин. В статье высветлено разные методологические подходы к изучению семи, их роль и трансформации в контексте современной педагогической науки. Проанализировано взаимосвязь между понятиями «брак», «семья»; показано конструирования семи как системы, которая состоит из подсистем «супруги – отцовство – семейство». Особое внимание уделяется методологии символического интеракционизма, который рассматривает семью как малую социальную группу. В публикации изложено психолого-педагогическую модель элементарной семьи по определенным характеристикам; изображено образцы семейного поведения, сложившиеся нормы и санкции в сфере брачно-семейных отношений. The article is concerned with the different methodological approaches of studying of family, their role and transformations in the context of modern pedagogic science. The interconnection between the “family” and “marriage” terms is analyzed; family designing as a system that consists of “spouses – paternity – family” subsystems. The special attention is focused on methodology of symbolic interactionalism that considers the family as a small social group. The psycho-pedagogical model of elementary family according to some characteristics is revealed; the standards of family behavior, fixed norms and approvals in the marriage and family relations sphere are showed.Item ПРОФІЛАКТИЧНИЙ ВПЛИВ ШКОЛИ НА ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ-ДЕЛІНКВЕНТІВ(2014) Богомолова, М. Ю.; Bogomolova, M. Y.У статті розглядаються основні профілактичні заходи, які використовуються в практиці роботи шкільної психологічної служби, класних керівників, вчителів, спрямовані на формування морального виховання підлітків-делінквентів. В статье рассматриваются основные профилактические способы, которые используются в практике работы школьной психологической службы, классных руководителей, учителей, направленные на формирование морального воспитания подростков-делинквентов. In the article the main preventive methods, which are used in the practice of school psychological service, class teachers, teachers, aimed at the formation of moral education of teens-delinkventyItem РЕФЛЕКСІЯ ЦИВІЛІЗАЦІЙНОГО КОНФЛІКТУ ЗАХІД-РОСІЯ У ПРАЦЯХ А. ДЖ. ТОЙНБІ ТА С. ХАНТІНГТОНА(2015) Галіченко, М. В.The article deals with the conflict between Russia and the West, which is due to their belonging to different civilizations. Conflict analysis is based on the works of A. J. Toynbee and S. Huntington.Item ДО ПИТАННЯ ПРО ТИПОЛОГІЮ П’ЄС «ЛИМЕРІВНА» ПАНАСА МИРНОГО ТА «ГРОЗА» О. ОСТРОВСЬКОГО(2014) Немченко, Г. В.; Nemchenko, G. V.У статті простежуються жанрові особливості п’єс «Лимерівна» Панаса Мирного та «Гроза» Олександра Островського. Пропонується спроба типологічного співставлення творів українського та російського драматургів. В статье прослеживаются жанровые особенности пьес «Лимеривна» Панаса Мирного и «Гроза» Александра Островского. Предлагается опыт типологического сопоставления произведений украинского и русского драматургов. The genre peculiarities of plays «Lymerivna» by Panas Myrnyi and «Groza» by Alexandr Ostrovskyi have been retraced in the article. This is an attempt of typological comparison of the creative works of Ukrainian and Russian dramatists.Item ДО ПИТАННЯ ПРО ТИПОЛОГІЮ П’ЄС "ЛИМЕРІВНА" ПАНАСА МИРНОГО ТА "ГРОЗА" ОЛЕКСАНДРА ОСТРОВСЬКОГО(2014) Немченко, Г. В.; Nemchenko, G. V.У статті простежуються жанрові особливості п’єс "Лимерівна" Панаса Мирного та "Гроза" Олександра Островського. Пропонується спроба типологічного співставлення творів українського та російського драматургів.