ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66
Browse
2 results
Search Results
Item OPERATIONALIZATION OF TACTICAL THINKING OF FOOTBALL PLAYERS BY MAIN GAME ROLES(2021) Popovych, I. S.; Shcherbak, T.; Kuzikova, S.; Blynova, O. Ye.; Nosov, P.; Zinchenko, S.; Попович, І. С.; Щербак Т. І.; Кузікова С. Б.; Блинова О. Є.; Носов П. С.; Зінченко С. М.The article considers the main characteristics of the types of tactical thinking of football players. The aim of the article is empirical research and theoretical substantiation the operational elements of tactical thinking of football players in the main game roles. Differences in the main indicators of tactical thinking of football players of different game roles have been determined. Participants of the research are: 72 football players were involved as subjects. The footballers represented four teams from different regions of Ukraine: “Naftovyk-Okhtyrka” Football Club (Okhtyrka, Ukraine), “TSK Agribusiness” Football Club (Romny, Ukraine), “Romny” Football Club (Romny, Ukraine), “Crystal Football Club” (Kherson, Ukraine). The following psychodiagnostic techniques with experimental scales were used: “Study of the profile of athletes’ thinking”, “Prediction ability” by L. Regush. Empirical results of the research of tactical thinking are presented. According to the results of empirical research, we can state there are significant differences between the answers of football players of different game roles. The level of tactical thinking of attackers is much higher than that of other players. Defenders differ significantly from goalkeepers by more pronounced general predictability (t = 2.08) and flexibility (t = 4.51); from attackers by less analyticity (t = 2.72) and flexibility (t = 2.61). Midfielders have significantly more developed awareness (t = 2.76) and profoundness (t = 4.85) than goalkeepers, but, at the same time, less developed than the attacker’s analyticity (t = 5.05), flexibility (t = 5.2), profoundness t = 5.2) and prospectiveness (t = 2.67). The attackers are significantly ahead of the defenders by the indicators of analyticity (t = 2.72) and flexibility (t = 2.61). Attackers and goalkeepers differ the most among the studied game roles, namely concerning general predictability (t = 3.28), analyticity (t = 5.67), flexibility (t = 5.26) and prospectiveness (t = 3.07). It has been found that the level of manifestation of the main properties of tactical thinking of defense is significantly lower than in other game roles. У статті розглянуто основні характеристики типів тактичного мислення футболістів. Метою статті є емпіричне дослідження та теоретичне обґрунтування операційних елементів тактичного мислення футболістів у головних ігрових ролях. Визначено відмінності в основних показниках тактичного мислення футболістів різних ігрових ролей. Учасниками дослідження є: 72 футболісти. Футболісти представляли чотири команди з різних регіонів України: ФК «Нафтовик-Охтирка» (Охтирка, Україна), ФК «ТСК Агробізнес» (Ромни, Україна), ФК «Ромни» (Ромни, Україна), ФК «Кристал» (м. Херсон, Україна). Використано такі психодіагностичні методики з експериментальними шкалами: «Дослідження профілю мислення спортсменів», «Здатність до прогнозування» Л. Регуш. Наведено емпіричні результати дослідження тактичного мислення. За результатами емпіричного дослідження можна констатувати суттєві відмінності між відповідями футболістів різних ігрових ролей. Рівень тактичного мислення нападників набагато вищий, ніж у інших гравців. Захисники значно відрізняються від воротарів, більш вираженою загальною передбачуваністю (t = 2,08) і гнучкістю (t = 4,51); від нападників меншою аналітичною (t = 2,72) і гнучкістю (t = 2,61). Півзахисники мають значно більш розвинену обізнаність (t = 2,76) і глибину (t = 4,85), ніж воротарі, але, в той же час, менш розвинені аналітично, ніж нападники (t = 5,05), гнучкість (t = 5,2), глибокість (t = 5.2) і перспективність (t = 2,67). Нападники значно випереджають захисників за показниками аналітичності (t = 2,72) і гнучкості (t = 2,61). Серед досліджуваних ігрових ролей найбільше розрізняються нападники та воротарі, а саме за загальною передбачуваністю (t = 3,28), аналітичністю (t = 5,67), гнучкістю (t = 5,26) та перспективністю (t = 3,07). Встановлено, що рівень прояву основних властивостей тактичного мислення захисту значно нижчий, ніж в інших ігрових ролях.Item INTELLECTUAL ABILITIES OF HIGH–END HANDBALL PLAYERS OF DIFFERENT PLAYING ROLES(2017) Strialenko, Evheny; Zhosan, Ihor; Shalar, Oleh; Стрикаленко, Є.; Жосан, І. А.; Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Е. А.; Жосан, И.The article presents the results of the study of the intellectual abilities of high-end handball players of various gaming roles. It was revealed that the playing players of the Dniproanka team (Kherson) had a high level of intellectual potential (113,3 points), goalkeepers – a level lower (80,3 points). The level of intellectual potential of players in other game roles did not differ significantly and was on average 107 points. By the same method, the goalkeepers of Lviv's Galichanka (98,5 points) scored less points, linear players showed a score of 110,5 points. The intellectual potential of the welterweight, angular and playing players was high and averaged 120,2 points. It is established that the angular players of handball team «Dniproanka» had the highest IQ (according to Eysenck's method) among players of other gaming roles, which was 108,4 points. In the team «Galichanka» the best ratio among the playing players (114 points), in contrast to them at the goalkeepers, he was 103,5 points. Players of other game roles on average scored 107,5 points. The higher level of intellectual abilities of playing players in both teams can be explained by the peculiarities of the playing role, which are the «conductors» of the game. У статті наведено результати дослідження інтелектуальних здібностей гандболісток високого класу різного ігрового амплуа. Виявлено, що розігруюч гравці команди «Дніпрянка» (Херсон) мали найвищий рівень інтелектуального потенціалу (113,3 бала), у воротарів виявився рівень нижчий (80,3 бала). Рівень інтелектуального потенціалу гравців інших ігрових амплуа суттєво не відрізнявся й перебував на середньому на рівні (107 балів). За цією ж методикою найменше балів набрали воротарі львівської «Галичанки» (98,5 бала), лінійні гравці показали результат у 110,5 бала. Інтелектуальний потенціал півсередніх, кутових і розігруючих гравців перебував на найвищому рівні й у середньому складав 120,2 бала. Установлено, що кутові гравці гандбольної команди «Дніпрянка» мали найвищий коефіцієнт інтелекту (за методикою Айзенка) серед гравців інших ігрових амплуа (108,4 бали). У команді «Галичанка» найкращий коефіцієнт у розігруючих гравців (114 балів). На відміну від них, у воротарів він складав 103,5 бала. Гравці інших ігрових амплуа в середньому набрали 107,5 бала. Більш високий рівень інтелектуальних здібностей розігруючих гравців в обох командах можна пояснити особливостями ігрового амплуа, які є «диригентами» гри. В статье приведены результаты исследования интеллектуальных способностей гандболисток высокого класса различного игрового амплуа. Выявлено, что разыгрывающие игроки команды «Днепрянка» (Херсон) имели высокий уровень интеллектуального потенциала (113,3 балла), у вратарей он оказался на уровень ниже и составлял 80,3 балла. Уровень интеллектуального потенциала игроков других игровых амплуа существенно не отличался и находился в среднем на уровне (107 баллов). По этой же методике меньше баллов набрали вратари львовской «Галичанки» (98,5 баллов), линейные игроки показали результат в 110,5 баллов. Интеллектуальный потенциал полусредних, угловых и разыгрывающих игроков находился на высоком уровне и в среднем составлял 120,2 балла. Установлено, что угловые игроки гандбольной команды «Днепрянка» имели самый высокий коэффициент интеллекта (по методике Айзенка) среди игроков других игровых амплуа, который составлял 108,4 балла. В команде «Галичанка» лучший коэффициент в разыгрывающих игроков (114 баллов), в отличие от них у вратарей он составлял 103,5 балла. Игроки других игровых амплуа в среднем набрали 107.5 балла. Более высокий уровень интеллектуальных способностей разыгрывающих игроков в обеих командах можно объяснить особенностями игрового амплуа, которые являются «дирижерами» игры.