ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66
Browse
4 results
Search Results
Item ФОРМУВАННЯ ОБРАЗНОСТІ МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ(2014) Окуневич, Т. Г.; Okunevich, T. G.Стаття присвячена теоретичному аналізові наукових основ формування образного мовлення, визначенню ролі і місця виражальних засобів у системі мовленнєвої підготовки студентів-філологів у процесі засвоєння гуманітарних предметів. Статья посвящена теоретическому анализу научных основ формирования образной речи, определению роли и места выразительных средств в системе речевой подготовки студентов-филологов в процессе изучения гуманитарных предметов. Article is devoted to the theoretical analysis of scientific bases of formation of figurative speech, definition of a role and a place of means of expression in system of speech preparation of students philologists in the course of studying of humanitarian subjects.Item ПРО КУЛЬТУРУ МОВИ І МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ(2014) Окуневич, Т. Г.У статті розглянуто значення понять “культура мови”, “культура мовлення ” і “комунікативні якості мовлення” та їх роль у фаховій підготовці студентів-філологів.Item ФОРМУВАННЯ ПРАВИЛЬНОСТІ МОВЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ(2012) Сугейко, Л. Г.У статті розглядаються теоретичні аспекти формування у майбутніх учителів початкових класів правильності мовлення як основної комунікативної ознаки та причини, що призводять до порушення мовних норм.В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования у будущих учителей начальних классов правильности речи как основного коммуникативного признака и причины, которые приводять к нарушению языковых норм.The article describes theoretical aspects of forming correct speech of future primary school teachers, as the main communicative feature. Qualities of language and reasons which cause the breach of language norms are analyzed.Item ПРО КУЛЬТУРУ МОВИ І МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ(2013) Окуневич, Т. Г.У статті розглянуто значення понять “культура мови”, “культура мовлення” і “комунікативні якості мовлення” та їх роль у фаховій підготовці студентів-філологів.