ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 12
  • Item
    ЛІНГВІСТИКА КРЕАТИВНОГО ТЕКСТУ
    (2013) Короткова, Л. В.
    У статті представлений аналітичний огляд напрямків сучасного гуманітарного знання, спрямованих на дослідження креативного тексту. В статье представлен аналитический обзор направлений современного гуманитарного знания, обращенных к исследованию креативного текста. The article presents an analytical review of trends in contemporary humanities research aimed at the creative text.
  • Thumbnail Image
    Item
    НОРМА ТА ЇЇ ВІДНОШЕННЯ ДО КОНТЕКСТУ
    (2006) Посиліна (Французова), К. С.; Лебедєва Н. М.
    У даній статті розглядаються різні лінгвістичні підходи до визначення норми, а також порушення норми. Особлива увага приділяється нормі контексту, у зв’язку з чим наводиться список контекстів, з якими мовні одиниці створюють конотації. The article focuses on different linguistic approaches to the definition of the norm explaining the ways of its violation. Special attention is paid to the norm of the context.
  • Thumbnail Image
    Item
    СЛОВАРНАЯ СЕМАНТИКА НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОГО ZORN: ДИАХРОНИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
    (2016) Романова, Н. В.; Romanova, N. V.
    В статье рассматривается динамика семантического развития немецкой лексемы Zorn – «гнев, ярость». Историческими особенностями анализируемой языковой единицы являются изменения её фонетической оболочки, варьирование грамматического рода и усовершенствование смыслового наполнения в рамках формулы «вещь – эмоция». Установлены два семантических процесса: расширение и сужение. У статті розглядається динаміка семантичного розвитку німецької лексеми Zorn – «гнів, лють». Історичною особливістю аналізованої мовної одиниці є зміни її фонетичної оболонки, варіювання граматичного роду та вдосконалення смислового наповнення у межах формули «річ – емоція». Установлено два семантичні процеси: розширення і звуження. The article deals with the dynamics of semantic development of German lexeme Zorn – “anger”, “fury”. Historical features of the analyzed language unit are changes of its phonetic shell, variation of grammatical gender and improvement of meaning in the frame of formula “an object – an emotion”. Two semantic processes – extension and contraction – were specified.
  • Thumbnail Image
    Item
    ГИДРОКИНЕЗОТЕРАПИЯ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ СПАСТИЧЕСКОЙ ФОРМЫ
    (2014) Таран, І. В.; Taran, I. V.
    Важной составляющей физической реабилитации больных детским церебральным параличом (ДЦП) является гидрокинезотерапия. В работе проводится сравнение эффективности методик лечебной гимнастики в воде: авторской и общепринятой. Представлено обоснование разработанной методики. Проведен анализ динамики основных двигательных функций, мышечного тонуса, силы мышц, подвижности суставов нижних конечностей, манипулятивной деятельности и психоэмоционального состояния. На основании полученных результатов, разработанная методика гидрокинезотерапии рекомендована для лечения больных с ДЦП в комплексе физической реабилитации. An important component of physical rehabilitation of patients with cerebral palsy is gydrokinesotherapy. In this paper we examine the effectiveness of the influence of physical exercise in the water by two techniques: the author and accepted. Presents the rationale elaborate methods. The analysis of the dynamics of basic motor functions, muscle tone, muscle strength, joint mobility of the lower limbs, manipulative activity and emotional state. Based on these results, we can recommend the author's methods as a means gydrokinesotherapy gradual formation of motor skills in the treatment of patients with this condition in the complex physical rehabilitation
  • Thumbnail Image
    Item
    ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ СТРЕССА И ЕГО ВЛИЯНИЯ НА ОРГАНИЗМ
    (2014) Петьков, В. А.; Petkov, V.
    В статье рассматривается проблема стресса, его содержания и составляющих, воздействующих на организм человека. Анализируются научные подходы к проблеме стресса, стрессоров на макро- и микроуровне, причины их возникновения и пути проявления.
  • Thumbnail Image
    Item
    ГИДРОКИНЕЗОТЕРАПИЯ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ СПАСТИЧЕСКОЙ ФОРМЫ
    (2014) Таран, И. В.; Taran, I. V.
    Важной составляющей физической реабилитации больных детским церебральным параличом (ДЦП) является гидрокинезотерапия. В работе проводится сравнение эффективности методик лечебной гимнастики в воде: авторской и общепринятой. Представлено обоснование разработанной методики. Проведен анализ динамики основных двигательных функций, мышечного тонуса, силы мышц, подвижности суставов нижних конечностей, манипулятивной деятельности и психоэмоционального состояния. На основании полученных результатов, разработанная методика гидрокинезотерапии рекомендована для лечения больных с ДЦП в комплексе физической реабилитации.
  • Thumbnail Image
    Item
    ФОРМУВАННЯ ПРАВИЛЬНОСТІ МОВЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
    (2012) Сугейко, Л. Г.
    У статті розглядаються теоретичні аспекти формування у майбутніх учителів початкових класів правильності мовлення як основної комунікативної ознаки та причини, що призводять до порушення мовних норм.В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования у будущих учителей начальних классов правильности речи как основного коммуникативного признака и причины, которые приводять к нарушению языковых норм.The article describes theoretical aspects of forming correct speech of future primary school teachers, as the main communicative feature. Qualities of language and reasons which cause the breach of language norms are analyzed.
  • Thumbnail Image
    Item
    ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМПЛЕКСНОГО ВПЛИВУ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ СПАСТИЧНОЇ ФОРМИ
    (2013) Таран, І. В.
    У даній роботі розглянуто ефективність комплексного впливу методів фізичної реабілітації для хворих з церебральним паралічем. Експеримент тривав один рік, в якому приймали участь 12 осіб 3-5 років з церебральним паралічем спастичної форми. Вивчено динаміку розвитку показників основних рухових функцій, м’язового тонусу, сили м’язів, рухливості суглобів, маніпулятивної діяльності та психоемоційного стану. Спираючись на отримані результати, можна рекомендувати даний комплекс фізичної реабілітації, як засіб поетапного формування рухових навиків у лікуванні хворих з даною нозологією. В данной работе рассмотрена эффективность комплексного воздействия методов физической реабилитации для больных с церебральным параличом. Эксперимент длился один год, в котором принимали участие 12 детей 3-5 лет с церебральным параличом спастической формы. Изучена динамика развития показателей основных двигательных функций, мышечного тонуса, силы мышц, подвижности суставов, манипулятивной деятельности и психоэмоционального состояния. Опираясь на полученные результаты, можно рекомендовать данный комплекс физической реабилитации, как средство поэтапного формирования двигательных навыков в лечении больных с данной нозологией. In this paper we consider the effectiveness of the influence of the complex physical rehabilitation for patients with cerebral palsy. The experiment lasted one year, which was attended by 12 children 3-5 years old with cerebral palsy spastic form. The dynamics of the performance of major motor function, muscle tone, muscle strength, joint mobility, manipulative activity and emotional state. Based on these results, we can recommend this complex physical rehabilitation as a means of gradual formation of motor skills in the treatment of patients with this nosology.
  • Thumbnail Image
    Item
    РІВЕНЬ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ОСНОВНА ОЦІНКА РУХОВИХ ФУНКЦІЙ ДІТЕЙ 3-5 РОКІВ З ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ СПАСТИЧНОЇ ФОРМИ
    (2012) Таран, І. В.
    У даній роботі проведена оцінка порушення рівня життєдіяльності та основних рухових функцій дітей з церебральним паралічем спастичною формою 3-5 років. В дослідженні приймали участь 24 дитини із спастичною формою. Доказано недостатність розвитку основних статико-моторних навиків відповідно вікових норм. Надання оцінки фізичного розвитку хворих з даною патологією сприятиме створенню комплексної програми фізичної реабілітації. В данной работе проведена оценка нарушения уровня жизнедеятельности и основных двигательных функций детей с церебральным параличом спастической формой 3-5 лет. В исследовании принимали участие 24 ребенка со спастической формой. Доказано недостаточность развития основных статико-моторних навыков соответственно возрастных норм. Оценка физического развития больных с данной патологией будет способствовать созданию комплексной программы физической реабилитации. In this work the estimation of the violation of level of vital functions and basic motive functions of children with a cerebral paralysis by a spastic form of 3-5 years. In study involved 24 children with a spastic form. Proved insufficiency of development of basic motor skills static age-old norms respectively. The grant of estimation \ Evaluation of physical development of patients with this pathology will help create a comprehensive program of physical rehabilitation.
  • Thumbnail Image
    Item
    ЗМІНА ПОКАЗНИКІВ ОЦІНКИ ОСНОВНИХ РУХОВИХ ФУНКЦІЙ У ДІТЕЙ З ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ СПАСТИЧНОЇ ФОРМИ МЕТОДОМ ГІДРОКІНЕЗОТЕРАПІЇ
    (2013) Таран, І. В.
    Важливою складовою фізичної реабілітації хворих церебральним паралічем є гідрокінезотерапія. У даній роботі розглянуто порівняння ефективності впливу фізичних вправ у воді за двома методиками: авторської та загальноприйнятої. В експерименті приймали участь 24 особи 3-5 років з церебральним паралічем спастичної форми. Вивчено динаміку розвитку показників основних рухових функцій. Спираючись на отримані результати, можна рекомендувати авторську методику гідрокінезотерапії як засіб поетапного формування рухових навиків у лікуванні хворих з даною патологією в комплексі фізичної реабілітації. Важной составляющей физической реабилитации больных церебральным параличом является гидрокинезотерапия. В данной работе рассмотрены сравнения эффективности воздействия физических упражнений в воде по двум методикам: авторской и общепринятой. В эксперименте принимали участие 24 ребенка 3-5 лет с церебральным параличом спастической формы. Изучена динамика развития показателей основных двигательных функций. Опираясь на полученные результаты, можно рекомендовать авторскую методику гидрокинезотерапии как средство поэтапного формирования двигательных навыков в лечении больных с данной патологией в комплексе физической реабилитации. An important component of physical rehabilitation of patients with cerebral palsy is hydrokinesotherapy. In this paper the comparison of the effectiveness of the impact of exercise in the water by two techniques: the author and accepted. In the experiment involved 24 children 3-5 years old with cerebral palsy spastic form. Study of the development of indicators basic motor functions. Based on these results, we can recommend the author's technique hydrokinesitherapy as a means of gradual formation of motor skills in the treatment of patients with this pathology in the complex physical rehabilitation.