ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66

Browse

Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Thumbnail Image
    Item
    ОБГРУНТУВАННЯ МЕТОДИК ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ ТРАВМАТИЧНОГО ДОСВІДУ НА ЖИТТЄВИЙ СТИЛЬ ОСОБИСТОСТІ
    (2018) Діденко, Г. О.; Диденко, Г. А.; Didenko, H. O.
    У роботі представлені та описані компоненти стилю життя та авторська структурно-функціональна модель впливу травматичного досвіду на життєвий стиль особистості. Обґрунтовано доцільність застосування визначеного набору методик з метою дослідження впливу травматичного досвіду на стиль життя. В работе представлены и описаны компоненты стиля жизни и авторская структурно-функциональная модель влияния травматического опыта на изменения жизненного стиля личности. Обоснована целесообразность применения определенного набора методик с целью исследования влияния травматического опыта на стиль жизни. The work presents and describes the components of the life style and the author's structural and functional model of the influence of traumatic experience on the life style of the individual. The expediency of the use of a certain set of methods for the purpose of studying the effect of traumatic experience on life style has been substantiated.
  • Thumbnail Image
    Item
    ДІАГНОСТИКА ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ
    (2015) Раєвська, І. М.; Раевская, И. Н.; Raevskaya, I. N.
    У статті порушено питання діагностики дослідницьких умінь учителів початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури автором визначено класифікацію дослідницьких умінь, розроблено систему оцінки рівнів розвитку дослідницьких умінь учителів початкової школи. В статье затронуты вопросы диагностики исследовательских умений учителей начальной школы в системе последипломного педагогического образования. На основе анализа психолого-педагогической литературы автором определена классификация исследовательских умений, разработана система оценки уровней развития исследовательских умений учителей начальной школы. The article touched on diagnostic research skills of primary school teachers in the Teacher Training. Based on the analysis of psychological and pedagogical literature author determined the classification of research skills, developed a system for assessing the level of development of research skills of teachers in primary school.
  • Thumbnail Image
    Item
    НОВА ХВИЛЯ РОЗВИТКУ МАРКЕТИНГУ В ДОСЛІДЖЕННЯХ ТЕХНОЛОГІЇ КРАУДСОРСИНГУ
    (2015) Рожук, Я. В.; Rohzyk, Y. V.
    Стаття присвячена дослідженню розвитку маркетингової технології – краудсорсингу. У загальному проаналізовано сучасний етап маркетингових технологій, які перебувають у стадії якісних змін. Розглянуто найвідоміші приклади роботи компаній, де успішно використовується краудсорсинг. Визначено, що дана маркетингова технологія розвивається в якості моделі для вирішення будь-якого виду проблем і завдань, що стоять як перед бізнесом, так і перед державою і суспільством в цілому.
  • Thumbnail Image
    Item
    ДІАГНОСТИКА ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ
    (2013) Раєвська, І. М.; Раевская, И. Н.; Raevskaya, I. N.
    У статті порушено питання діагностики дослідницьких умінь учителів початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури автором визначено класифікацію дослідницьких умінь, розроблено систему оцінки рівнів розвитку дослідницьких умінь учителів початкової школи. В статье затронуты вопросы диагностики исследовательских умений учителей начальной школы в системе последипломного педагогического образования. На основе анализа психолого-педагогической литературы автором определена классификация исследовательских умений, разработана система оценки уровней развития исследовательских умений учителей начальной школы. The article touched on diagnostic research skills of primary school teachers in the Teacher Training. Based on the analysis of psychological and pedagogical literature author determined the classification of research skills, developed a system for assessing the level of development of research skills of teachers in primary school.
  • Thumbnail Image
    Item
    ШЛЯХИ ЗДІЙСНЕННЯ МОНІТОРИНГУ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ В СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
    (2014) Блах, В. С.; Королёва, И. И.; Korol'ova, I. I.; Blakh, V. S.; Корольова, І. І.
    У даній статті розкрито систему моніторингових досліджень освітньо-наукового процесу вищого навчального закладу. Визначено шляхи здійснення моніторингу науково-дослідної роботи в системі професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах.