ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ ХДУ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/777
Browse
5 results
Search Results
Item РОЗВИТОК ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЧЕРЕЗ УПРОВАДЖЕННЯ ПРИНЦИПІВ ZERO WASTE У ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ(2025) Бабенко, О. М.; Babenko, O. M.; Безбабний, А. А.; Bezbabnyi , А. А.У статті описано й проаналізовано дослідження, спрямоване на теоретичне обґрунтування й експе- риментальне підтвердження ефективності інтеграції принципів концепції Zero Waste (нуль відходів) у навчання хімії закладів загальної середньої освіти для розвитку екологічної компетентності учнів. Метою є розроблення методичних підходів, які сприяють формуванню в учнів екологічних знань, прак- тичних умінь і ціннісних орієнтацій, необхідних для екологічно відповідальної поведінки в умовах сучасних викликів сталого розвитку. Методи. У дослідженні використано комплексний методологічний підхід, що базується на компе- тентнісному, діяльнісному й системному підходах до організації освітнього процесу. Застосовано тео- ретичні методи, зокрема аналіз психолого-педагогічної літератури, навчальних програм і методичних матеріалів; емпіричні методи, зокрема педагогічний експеримент, анкетування, спостереження; а також методи математичної обробки даних для оцінювання динаміки формування екологічної компетентності учнів. Результати педагогічного експерименту підтвердили ефективність упровадження принципів кон цепції Zero Waste у викладання хімії. Здобувачі освіти, що брали участь у педагогічному експеримен ті, продемонстрували суттєве підвищення рівня екологічної компетентності за всіма її компонентами: когнітивним, діяльнісним, ціннісно-мотиваційним і рефлексивним. Найбільш значущі зміни спостері галися в діяльнісному (приріст 21,8%) і рефлексивному (приріст 17,6%) компонентах. Учні засвоїли навички сортування відходів, свідомого споживання й аналізу власних дій щодо їх впливу на довкілля. Висновки. Дослідження підтвердило, що інтеграція принципів концепції Zero Waste у викладання хімії є ефективним засобом формування екологічної компетентності учнів. Практична спрямованість такого підходу сприяє розвитку як теоретичних знань, так і практичних навичок, необхідних для еколо гічно відповідальної поведінки. Результати дослідження можуть бути використані для вдосконалення методики викладання інших природничих дисциплін The article describes and analyzes a study aimed at the theoretical justification and experimental validation of the effectiveness of integrating Zero Waste principles into chemistry education in general secondary schools to develop students’ environmental competence. The study’s purpose is to design methodological approaches that foster the development of students’ environmental knowledge, practical skills, and value orientations necessary for environmentally responsible behavior in the context of contemporary sustainable development challenges. Methods. The research employs a comprehensive methodological approach grounded in competency based, activity-based, and systemic principles of organizing the educational process. The applied methods include theoretical ones, such as the analysis of psychological-pedagogical literature, educational programs, and methodological materials; empirical methods, such as pedagogical experiments, surveys, and observations; and methods of mathematical data analysis to assess the dynamics of students’ environmental competence development. Results. The pedagogical experiment confirmed the effectiveness of integrating Zero Waste principles into chemistry teaching. Students participating in the experiment demonstrated significant improvements in their environmental competence across all components: cognitive, activity-based, value-motivational, and reflexive. The most notable progress was observed in the activity-based (21.8% growth) and reflexive (17.6% growth) components. Students acquired skills in waste sorting, conscious consumption, and critically analyzing their actions regarding their environmental impact. Conclusions. The study confirmed that integrating Zero Waste principles into chemistry teaching is an effective tool for developing students’ environmental competence. The practical focus of this approach promotes the development of both theoretical knowledge and practical skills required for environmentally responsible behavior. The research findings can be utilized to improve teaching methodologies in other natural science disciplines.Item ОНЛАЙН-РЕСУРСИ З ПРОБЛЕМАТИКИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТА МОЖЛИВОСТІ ЇХ ВИКОРИСТАННЯ В ОСВТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З ГЕОГРАФІЇ(2023) Єфременко, М. А.У статті проаналізовано можливості застосування онлайн-ресурсів в освітньому процесі з географії під час розгляду питань, присвячених сталому розвитку. The article analyses the possibilities of using online resources in the educational process of geography when considering issues of sustainable development.Item ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІННЯ СТАЛИМ РОЗВИТКОМ В КОНТЕКСТІ МІЖНАРОДНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ(2023) Ушкаренко, Ю. В.; Ushkarenko, I.Стаття досліджує проблематику підвищення ефективності управління стійким розвитком в контексті міжнародної інтеграції. Визначено основні елементи управління стійким розвитком економічної системи. Проаналізовано фактори, що здійснюють суттєвий вплив на стійкість соціально-економічної системи. Встановлено, що сталий розвиток країни залежить від рівня її конкурентоспроможності, який, у свою чергу, визначається ефективністю інноваційної діяльності. Досліджено основні механізми, які можуть бути використані для управління стійким розвитком соціально-економічних систем. Впровадження механізмів управління стійким розвитком передбачає реалізацію системи заходів оперативного і стратегічного характеру, результатом якої має стати такий стан соціально-економічної системи, який забезпечує збалансованість економічного зростання та якості життя населення в умовах екологічних обмежень. The article explores issues of increasing the efficiency of sustainable development management in the context of international integration. An important factor of sustainable development is management efficiency. The decisive role played by the effectiveness of the management of sustainable development is due to the presence of serious economic, ecological and social contradictions, which in modern conditions have reached a planetary scale. At the current stage, management of international integration processes, elimination of shortcomings of the global financial system, and a number of other issues are of the utmost importance. The main elements of managing the sustainable development of the economic system are defined. Factors that have a significant impact on the stability of the socio-economic system are analyzed. The main mechanisms that can be used to manage the sustainable development of socio-economic systems have been studied. Solving the management task includes the selection of a vector of management goals, which describes the behavior of the management object in an ideal state. Depending on the state of the socio-economic system and the selected management goals, a set of mechanisms aimed at achieving management goals is determined. The implementation of sustainable development management mechanisms involves the implementation of a system of measures of an operational and strategic nature, the result of which should be such a state of the socio-economic system that ensures the balance of economic growth and the quality of life of the population in conditions of environmental restrictions. Mechanisms for managing the sustainable development of socio-economic systems include: adaptive, anti-crisis, process, indicative, innovative. The most important element of managing the sustainable development of the socio-economic system is the assessment of sustainability, based on monitoring data of the internal and external environment, the results of the analysis of risk factors. To assess sustainability, it is possible to apply a methodology that allows the use of indicators of different types and dimensions, to rank these indicators according to the level of their influence on the sustainable development of the system, as well as to calculate a generalized index of sustainability, which allows positioning the socio-economic system in the space of similar systems.Item SOCIO-ECONOMIC PREREQUISITES FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF NATIONAL ECONOMIES IN A GLOBALISED WORLD(2023) Ushkarenko, Y.; Ушкаренко, Ю. В.The essence of the globalization process is considered. The main socio-economic prerequisites for sustainable development of the national economy in the context of globalization have been identified. It has been proved that the existing mechanism of market relations is not prepared for regulation at the global level. The features of national economies determine the problems of their socio-economic development, their contribution to the process of sustainable development of the world community, and the possible models of behavior aimed at increasing local and global sustainability. The ambiguous influence of globalization of the world economy on the steady development of the separate states and managing subjects is shown. Its integration possibilities which create preconditions for working out of a scientifically based strategy of steady development of a society are revealed. The necessity of strengthening state regulation of national economies taking into account their peculiarities with the purpose of eliminating market distortions and raising the efficiency of socio-economic development has been substantiated. Мета роботи полягає в обґрунтуванні соціально-економічних передумов сталого розвитку національної економіки в умовах глобалізації. Розглянуто суть процесу глобалізації. Доведено, що існуючий механізм ринкових відносин не підготовлений до регулювання на глобальному рівні. Встановлено, що проблеми соціально-економічного розвитку визначають особливості національних економік, вклад у процес сталого розвитку світового співтовариства, моделі поведінки, спрямовані на підвищення стійкості як на локальному, так і глобальному рівні. Показано неоднозначний вплив глобалізації світової економіки на стійкий розвиток окремих держав та суб'єктів господарювання. Виявлено її інтеграційні можливості, що створюють основу для розробки та впровадження науково-обґрунтованої стратегії сталого розвитку в умовах глобалізації. Обґрунтовано необхідність адаптації окремих країн та регіонів до правил міжнаціонального механізму господарювання, удосконалення наднаціональних законів та інститутів, що забезпечують контроль сталого розвитку цивілізації, а також необхідність посилення державного регулювання національних економік з урахуванням їх особливостей з метою усунення ринкових перекосів та підвищення ефективності соціально-економічного розвитку. Глобалізація світової економіки неоднозначно впливає на сталий розвиток цивілізації. Серед негативних тенденцій можна виділити посилення контролю за функціонуванням національних економік з боку ТНК, криза світової фінансової системи, посилення нерівності країн, перерозподіл доходів від бідних до багатих. Встановлено, що процес глобалізації є закономірним. Це викликає необхідність пошуку її ефективного використання на регіональному, національному та міжнародному рівнях та посилює необхідність адаптації країн до особливостей міжнаціонального механізму господарювання та державного регулювання економік, враховуючи їх національні особливості. Виявлено неоднозначний вплив глобалізації на сталий розвиток держав. Здійснено аналіз моделей економік з метою оцінки їх внеску в процес сталого розвитку суспільства і вирішення соціально-економічних проблем економічного розвитку.Item ROLE OF ALTERNATIVE AND RENEWABLE ENERGY SOURCES IN THE IMPROVEMENT OF THE ECOLOGY OF SHIRVAN CITY(2018) Mustafayeva, F.Останнім часом країни світу намагаються залучити до збалансування нетрадиційні джерела енергії, які відрізняються екологічною чистотою, зменшують використання органічного палива та покращують екологічний стан у паливно-енергетичній сфері. XXI століття визнане в історії людства як період переходу до альтернативної енергії. Під час розрахунку індексу людського розвитку як основні показники враховуються стан екологічного середовища, енергоносії, їх безпека для біосфери та здоров’я людини з екологічної позиції. У цьому разі перевага надається екологічно й енергетично чистим ресурсам. Використання альтернативних і відновлюваних джерел енергії дає змогу скоротити кількість скинутих у навколишнє середовище небезпечних відходів разом з економією великої кількості палива, спаленого на теплоелектростанції. В последнее время страны мира пытаются привлечь к сбалансированию нетрадиционные источники энергии, которые отличаются экологической чистотой, уменьшают использование органического топлива и улучшают экологическое состояние в топливно-энергетической сфере. XXI век был признан в истории человечества как период перехода к альтернативной энергии. При расчете индекса человеческого развития как основные показатели учитываются состояние экологической среды, энергоносители, их безопасность для биосферы и здоровья человека с экологической точки зрения. В этом случае предпочтение отдается экологически и энергетически чистым ресурсам. Использование альтернативных и возобновляемых источников энергии позволяет сократить количество сброшенных в окружающую среду опасных отходов вместе с экономией большого количества топлива, сожженного на теплоэлектростанции. Recently, the world countries try to involve balance the unconventional energy sources which are distinguished for their ecological cleanliness, reduce the use of organic fuel and improve ecological state in their fuel-energy. XXI century was acknowledged in the history of humanity as a period of transition to alternative energy. When calculating Human Development Index, condition of ecological state, energy resources, their harmlessness for the biosphere and human health from the ecological standpoint are taken into consideration as the main indicator. In this case, preference is given to ecologically clean and pure energy resources. The use of alternative and renewable energy sources allows for reducing the quantity of hazardous waste thrown into the environment alongside with the economy of great amount of fuel burnt in the thermoelectric power plant. From the standpoint of its geographical position, climate and economical infrastructure, Azerbaijan has a great potential for the development of renewable energy sources. Especially, Shirvan city has a favorable climate from this standpoint. Shirvan city is situated in the Kur-Araz lowland where sunny days constitute 2000-2500 hours and total annual quantity of radiation constitutes 125-135 kkal/sm2. The climate of Shirvan city is mild-warm, and belongs to semi-desert and dry steppe climate having dry summer.