ПРИНЦИП ПАРТНЕРСТВА, ЯК ІСТОРИКО–ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

dc.contributor.authorПавлова, О. С.
dc.date.accessioned2019-09-06T07:10:54Z
dc.date.available2019-09-06T07:10:54Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionПавлова, О. С. Принцип партнерства як історико-педагогічна проблема / О. С. Павлова // Освіта і наука у мінливому світі : проблеми та перспективи розвитку : матер. міжнар. наук. конф., 29-30 березня 2019. - Дніпро, 2019. - Ч. 2. - С. 262-263.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/8992
dc.titleПРИНЦИП ПАРТНЕРСТВА, ЯК ІСТОРИКО–ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМАuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ТЕЗА 2019 Павлова О.С..pdf
Size:
128.21 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.83 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: