ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ЯК ЙОГО ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

dc.contributor.authorЯцула, Т. В.
dc.date.accessioned2017-12-14T07:39:02Z
dc.date.available2017-12-14T07:39:02Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionЯцула, Т. В. Теоретичні підходи до визначення сутності особистісної взаємодії вчителя як його педагогічної компетентності / Т. В. Яцула // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 67. - С. 285-289.uk_UA
dc.description.abstractСтаттю присвячено аналізу підходів щодо визначення сутності особистішої взаємодії вчителя з позиції його компетентності. Статья посвящена анализу подходов относительно определения сущности личностного взаимодействия учителя с позиции его компетентности.uk_UA
dc.identifier.urihttp://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/5189
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectкомпетентністьuk_UA
dc.subjectспілкуванняuk_UA
dc.subjectвзаємодіяuk_UA
dc.subjectособистісна взаємодіяuk_UA
dc.titleТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ЯК ЙОГО ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІuk_UA
dc.title.alternativeТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СУЩНОСТИ ЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ КАК ЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Яцула Т.В. Теоретичні підходи до визначення сутності особ взаємодії.pdf
Size:
192.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.83 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: