ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ В ПІДЛІТКІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ

Thumbnail Image

Date

2010

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У даній статті розглядаються актуальні питання щодо психолого-педагогічних механізмів формування в підлітків ціннісного ставлення до природи; дається їх наукова характеристика. В данной статье рассматриваются актуальные вопросы психолого-педагогических механизмов формирования у подростков ценностного отношения к природе; представлена их научная характеристика. This article discusses the important issues of psychological and pedagogical mechanisms formation of teenagers’ appreciative attitude to nature, presented their scientific characteristics.

Description

Юркова, Т. Ф. Психолого-педагогічні механізми формування в підлітків ціннісного ставлення до природи [Текст] / Т. Ф. Юркова // Педагогічний альманах : зб. наук. праць. – Херсон, 2010. – Вип. 8. – С. 50 – 55.

Keywords

підлітки, ціннісне ставлення до природи, психолого-педагогічні механізми, подростки, ценностное отношение к природе, психолого-педагогические механизмы, teenagers, appreciative attitude to nature, psychological and pedagogical mechanisms

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By