ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ЗМІСТУ ОСНОВНИХ КОМПОНЕНТІВ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ЗІ ШКОЛЯРАМИ У СФЕРІ ДОЗВІЛЛЯ
| dc.contributor.author | Yatsula, T. V. | |
| dc.contributor.author | Яцула, Т. В. | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-15T07:57:29Z | |
| dc.date.available | 2017-12-15T07:57:29Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Яцула, Т. В. Теоретичні підходи до змісту основи компонентів культури особистісної взаємодії вчителя зі школярами у сфері дозвілля / Т. В. Яцула // Науковий часопис Національного пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя : проблеми теорії і практики : зб. наук. праць / ред. кол. : Н. В. Гузій (відповідальний редактор) та ін. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. - Вип. 11(21). - С. 70-74. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті аналізуються теоретичні підходи, які дають можливість автору визначити сутні, основних компонентів культури особистісної взаємодії вчителя з учнями у сфері дозвілля. В статье анализируются теоретические подходы, которые дают возможность автору определ сущность основных компонентов культуры личностного взаимодействия учителя с учащимися в досуга. In the article theoretical approaches which enable the author to define essence of the basic component culture of personal interaction of the teacher with pupils in sphere of leisure are analyzed. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/5220 | |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.title | ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ЗМІСТУ ОСНОВНИХ КОМПОНЕНТІВ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ЗІ ШКОЛЯРАМИ У СФЕРІ ДОЗВІЛЛЯ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |