ОСОБЛИВОСТІ МОНІТОРИНГУ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Abstract

У даній статті розкрито особливості моніторингу освітнього процесу у вищому навчальному закладі, що визначається дидактичним, виховним та освітнім підвидами педагогічного моніторингу, його принципами, формами здійснення. В этой статье раскрыто особенности мониторинга процесса образования в высшем учебном заведении, что определяется дидактическим, воспитательным и образовательным подвидами педагогического мониторинга, его принципами и формами выполнения.

Description

Корольова, І. І. Особливості моніторингу освітнього процесу у вищій школі / І. І. Корольова // Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2014. – Вип. 64. – С. 264-268.

Keywords

якість освіти, принципи та форми моніторингу, педагогічний моніторинг, дидактичний, виховний, освітній, качество образования, принципы и формы мониторинга, педагогический, дидактический, воспитательный, образовательный, мониторинг

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By