СОЦІОЛОГІЧНИЙ ВИМІР СУЧАСНИХ ПРАКТИК НАДАННЯ АДМІНІСТРАТИВНИХ ПОСЛУГ У ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕНТРІВ НАДАННЯ АДМІНІСТРАТИВНИХ ПОСЛУГ УКРАЇНИ

Abstract

У статті аналізуються результати соціологічного дослідження сучасних практик надання адміністративних послуг в Україні в цілому і зокрема – у Херсоні. Дослідження проведено в парадигмі соціологічного акціоналізму, із застосуванням дослідницької стратегії «action research». Застосовувались опитування, експертні оцінки, спостереження, аналітичні методи. В статье анализируются результаты социологического исследования современных практик предоставления административных услуг в Украине в целом и в частности – в Херсоне. Исследование проведено в парадигме социологического акционализма, с использованием исследовательской стратегии «action research». Применялись опрос, экспертные оценки, наблюдение, аналитические методы. In article results of sociological research the modern practices of providing administrative services in Ukraine in general and in particular, in Kherson region are analyzed. Research is conducted in a paradigm of a sociological aktsionalizm, with use of research strategy of action research. Poll, expert estimates, supervision, analytical methods were applied.

Description

Коробов, В. К. СОЦІОЛОГІЧНИЙ ВИМІР СУЧАСНИХ ПРАКТИК НАДАННЯ АДМІНІСТРАТИВНИХ ПОСЛУГ У ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕНТРІВ НАДАННЯ АДМІНІСТРАТИВНИХ ПОСЛУГ УКРАЇНИ / В. К. Коробов // Теорія та практика державного управління і місцевого самоврядування: електр. наук. фах. вид. Херсонського національного технічного університету / ред. І. П. Лопушинський. - 2015. - №1. - Режим доступу: http: // el-zbirn-du.at.ua/index/zmist_2015_1/0-18.

Keywords

практики надання адміністративних послуг, парадигма акціоналізму, дослідницька стратегія «action research», практики предоставления административных услуг, парадигма акционализма, исследовательская стратегия «action research», practicians of providing administrative services, actionalism paradigm, research strategy of action research

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By