ВАРИАТИВНОСТЬ ПОДХОДОВ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Date
2015
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В данной статье рассматривается вариативность в определении валеологического воспитания. Выявляются закономерности приобщения личности к собственному здоровью. Результатом валеологического воспитания является валеологическая культура. Для её формирования используется опыт классиков педагогики
This article examines the variation in definition of valeological vospitannitsa patterns of initiation of personality to their own health, the Result of valeological education is valeological culture. For its making use of the experience of the classics of pedagogy
This article examines the variation in definition of valeological vospitannitsa patterns of initiation of personality to their own health, the Result of valeological education is valeological culture. For its making use of the experience of the classics of pedagogy
Description
Бутенко, Н. И. Вариативность подходов в определении валеологического воспитания / Н. И. Бутенко, А. Б. Спринь // Вестник Алтайского гос. пед. ун-та : естественные и точные науки. – Барнаул : АлтГПУ, 2015. – Вып. 25. – С. 68-70.
Keywords
валеология, валеологическая культура, валеологическое воспитание, valeology, valeological culture, valeological education