dc.contributor.author |
Гончаренко, Н. С. |
|
dc.date.accessioned |
2021-01-26T06:47:12Z |
|
dc.date.available |
2021-01-26T06:47:12Z |
|
dc.date.issued |
2020 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13287 |
|
dc.description |
Гончаренко, Н. С. Психологічна адаптація підлітків з порушенням інтелектуального розвитку до шкільного навчання = Psychological adaptation
of adolescents with intellectual disabilities to schooling: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Н. С. Гончаренко ; наук. керівник засл. лікар України, доцентка І. В. Сокур, Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 81 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
В роботі представлено стан дезадаптації підлітків з порушеним інтелектом; дано визначення поняттям «адаптація» та «дезадаптація»; обґрунтовано причини шкільної дезадаптації різного походження підлітків з порушеним інтелектуальним розвитком.
Результати контрольного експериментального дослідження засвідчили ефективність проведення корекційної роботи з дезадаптованими підлітками з порушенням інтелектуального розвитку.
The paper presents the state of maladaptation of adolescents with intellectual disabilities; the definition of "adaptation" and "maladaptation" is given; the reasons of school maladaptation of different origin of teenagers with impaired intellectual development are substantiated.
The results of a control experimental study showed the effectiveness of corrective work with maladapted adolescents with intellectual disabilities. |
uk_UA |
dc.subject |
підлітки з порушенням розумового розвитку |
uk_UA |
dc.subject |
стан дезадаптації |
uk_UA |
dc.subject |
корекційна робота |
uk_UA |
dc.title |
Психологічна адаптація підлітків з порушенням інтелектуального розвитку до шкільного навчання |
uk_UA |
dc.title.alternative |
Psychological adaptation of adolescents with intellectual disabilities to schooling |
uk_UA |
dc.type |
Other |
uk_UA |