Abstract:
В роботі представлено стан психічних процесів дітей з ЗПР, проаналізовано психолого-педагогічну характеристику та відхилення в інтелектуальному розвитку дітей з затримкою психічного розвитку, особливості навчальної діяльності даної категорії досліджуваних.
В результаті експериментального дослідження засвідчено стан психічних процесів дітей з ЗПР та необхідність корекційної роботи з дітьми зазначеної категорії відповідно до глибини їх порушень.
The paper presents the state of mental processes of children with CPD, analyzed the psychological and pedagogical characteristics and deviations in the intellectual development of children with mental retardation, features of educational activities of this category of subjects.
As a result of experimental research the state of mental processes of children with CPR and necessity of corrective work with children of the specified category according to depth of their disturbances is proved.
Description:
Корієнко, Я. В. Стан психічних процесів та їхній вплив на навчальну діяльність дітей із ЗПР = State of mental processes and their impact on the educational activities of mentally delayed children : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Я. В. Корнієнко ; наук. керівник д.псих. н., професорка С. Д. Яковлева ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 76 с.
