DSpace Repository

ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬО-КОРЕКЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ УЧНІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account