Факультет психології, історії та соціології
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/248
Browse
14 results
Search Results
Item СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА В УКРАЇНІ : ПРАКТИКА БЕЗ ОСВІТИ(2016) Гуріч, В. О.Item Item ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ ІНСТИТУТУ УПОВНОВАЖЕНОГО З ПРАВ ДИТИНИ В УКРАЇНІ(2015) Гуріч, В. О.У статті розглядається проблема розвитку організаційних форм функціонування дитячого омбудсмена в України як механізму забезпечення прав і свобод. На основі порівняльного аналізу визначаються можливі напрями становлення його як незалежного та дієвого інституту в Україні. Окреслюються умови створення сучасної моделі професійної діяльності дитячого омбудсмена на різних рівнях адміністративно-управлінської та інституціональної систем в Україні. В статье рассматривается проблема развития организационных форм функционирования детского омбудсмена в Украине как механизма обеспечения прав и свобод. На основе сравнительного анализа определяются возможные направления становления его как независимого и действенного института в Украине. Определяются условия создания современной модели профессиональной деятельности детского омбудсмена на разных уровнях административно-управленческой и институциональной систем в Украине. This article reviews the problem of development of organizational forms of children ombudsman in Ukraine functioning as a mechanism for ensuring the rights and freedoms. Based on comparative analysis it identifies possible directions its formation as an independent and effective institution in Ukraine. Defined conditions for the creation of a modern model of professional activity of ombudsman for children at different levels of management and administration and institutional systems in Ukraine.Item THE PROBLEM OF THE FORMATION OF OMBUDSPERSON FOR CHILDREN'S RIGHTS INSTITUTION IN UKRAINE(2015) Gurich, V.; Гуріч, В. О.This article reviews the problem of development of organizational forms of ombudsman for children’s rights in Ukraine functioning as a mechanism for ensuring the rights and freedoms. Based on comparative analysis it identifies possible directions its formation as an independent and effective institution in Ukraine. Conditions for the creation of a modern model of professional activity of ombudsman for children at different levels of management and administration and institutional systems in Ukraine are defined.Item МОБІЛЬНА ДОПОМОГА ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМ ОСОБАМ У СІЛЬСЬКІЙ ГРОМАДІ(2015) Гуріч, В. О.У статті розглядаються соціальні проблеми внутрішньо переміщених осіб, аналізуються деякі особливості організаційно-технологічної діяльності суб’єктів соціальної роботи щодо нової соціальної категорії. Зважаючи на особливості задоволення соціальних потреб у сільській громаді, пропонується така інновація, як проект зі створення мобільних груп для оцінки потреб сімей внутрішньо переміщених осіб та створення умов для їх задоволення. Визначаються цільова група, задіяні суб’єкти та можливі бенефіціарії проекту. Для конкретизації завдань кожної з груп сільська рада згідно своїх повноважень має прийняти відповідні накази та затвердити положення про тимчасово діючі моніторингову та мобільну групи для виявлення, зокрема, незареєстрованих вимушених переселенців, а також визначити порядок взаємодії суб’єктів громади з метою надання соціальних послуг сім’ям ВПО. Також окреслюються заходи щодо сприяння створенню органів самоорганізації населення громади, кадровий склад моніторингової та мобільної групи, соціальні партнери проекту.Item ЗАПОБІГАННЯ ЕКОНОМІЧНОМУ НАСИЛЬСТВУ НАД ДІТЬМИ ЯК НАПРЯМ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА(2014) Гуріч, В. О.У статті розглядаються психологічні та соціально-педагогічні аспекти виникнення економічного насильства щодо дитини. На основі аналізу нормативних джерел та практики профілактичної роботи визначаються форми насильства, окреслюються напрями роботи соціального педагога із запобігання проявів економічного насильства у сім’ї. В статье рассматриваются психологические и социально-педагогические аспекты возникновения экономического насилия в отношении ребенка. На основе анализа нормативных источников и практики профилактической работы определяются формы такого насилия, определяются направления работы социального педагога по предупреждению проявлений экономического насилия в семье. The article examines the psychological and social-pedagogical aspects of the appearance of economic violence against the child. Based on the analysis of normative sources and preventive work practices forms of such violence are defined, the directions for social teacher work for preventing economic violence in the family are outlined.Item Вектори розвитку інституту Уповноваженого з прав дитини в Україні(2014) Гуріч, В. О.Item НАПРЯМИ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА З МЕТОЮ ЗАПОБІГАННЯ ЕКОНОМІЧНОГО НАСИЛЛЯ НАД ДІТЬМИ(2014) Гуріч, В. О.У статті розглядаються психологічні та соціально-педагогічні аспекти виникнення економічного насилля щодо дитини. На основі аналізу нормативних джерел та практики профілактичної роботи визначаються форми такого насилля, окреслюються напрями роботи соціального педагога із запобігання проявів економічного насилля у сім’ї. The article examines the psychological and social-pedagogical aspects of the appearance of economic violence against the child. Based on the analysis of normative sources and preventive work practices forms of such violence are defined, the directions for social educator work for preventing economic violence in the family are outlined.