Факультет психології, історії та соціології
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/248
Browse
5 results
Search Results
Item ANXIETY AS A MULTIFACETED PHENOMENON WITHIN THE MOTIVATIONAL ORIENTATION OF JUNIOR ATHLETES(2024) Popovych, I.; Попович, I.; Rodchenkova, I.; Lukjanchenko, V.; Yurkiv, Y.; Bilous, R.; Shevchenko, N.; Hoian, I.The objective is to empirically investigate statistically significant correlations and elucidate determinants of high and low anxiety parameters within the motivational orientation dimensions of junior athletes. The study encompassed male and female junior athletes (n = 96) (Мe = 17; М = 17.38; SD = ±1.71) representing individual sports from sports schools for children and young people – “SSSYOR №1” in Ivano-Frankivsk, Ukraine and “LSSCY Enerhetyk” in Lviv, Ukraine – and youth academies of professional handball clubs: “HC Dniprianka” in Kherson, Ukraine and “HC Real” in Mykolaiv, Ukraine and football club “FC Enerhiya” in Lviv, Ukraine. Methods: valid and reliable methods were applied to find the parameters of anxiety and motivational orientation of the respondents before the beginning of the game. Additionally, a planned observation with standard blanks was used. Statistical coefficients were used to establish significant correlations. Results. It was found that the junior athletes with a low level (Group 1) of the parameters of anxiety have an advantage in the level of motivation over the athletes with a high level (Group 2). A lack of advantage in the parameters of situational and personal social protection – SSP (U = 623.50; p = .549) and PSP (U = 532.00; p = .091) – was explained by an equally important impact of this protection for the respondents with a high level and those with a low level. It was proved that high and low psychological content parameter of anxiety have statistically significant correlations with the respondents’ motivational orientation: Group 1 – thirty correlations; Group 2 – twenty seven correlations. It was empirically established that situational (SAEP) and personal (PAEP) anxious evaluation of prospects has a positive impact on subject-directed (SbM) and socially-directed (ScM) motivational orientation in the two research groups. Discussion and conclusions. It was substantiated that the impact of the parameters of SAEP and PAEP are within the scope of a personal choice, social pressure and an athlete’s construction of the future that requires psychological assistance and support of coaching and teaching staff. It was highlighted that the impact of spectators, social pressure of mass-media, expectations of fans, coaching staff and management of an organization (sports school/professional club) and junior athletes’ aspirations to meet other peoples’ expectations are wrong tactics and strategies of training and competitive process. We can generalize that anxiety is a multifaceted phenomenon in the dimensions of motivational orientation of junior athletes combining a complex of internal and external factors determining psychophysiological reactions of a junior athlete’s body and their motivational orientation. We recommend that the obtained results should be taken into consideration by coaches working with juniorsItem IMPACT OF EMOTIONALITY AND LOCUS OF CONTROL ON ATHLETES’ MOTIVATION FOR SUCCESS ACHIEVEMENT AND FAILURE AVOIDANCE IN INDIVIDUAL SPORTS(2024) Popovych, I.; Bokhonkova, Y.; Sokolova, H.; Forostian, О.; Rodchenkova, I.; Yurkiv, Y.; Korniienko, I.; Попович, I.This study aimed to identify statistically significant parameters regarding the influence of emotionality and locus of control on athletes' motivation for success achievement and failure avoidance in individual sports. The sample consisted of athletes participating in individual sports (n = 123) with a mean age of 23 (Me = 23; M = 23.19; SD = ±2.92), representing disciplines such as artistic gymnastics, track and field, weightlifting, freestyle wrestling, and boxing. Among the participants were medalists and winners of regional, national, international, and Olympic sports competitions. Methods. The methods verified in sports studies allowed measuring a number of parameters of emotionality and locus-control, and also two dependent variables – motivation for achieving success and avoiding failure. Statistically significant differences were identified by standard coefficients. Results. It was empirically established that both dependent variables have a considerable number of statistically significant correlations (p ≤ .050; p ≤ .010): motivation for achieving success has eight correlations, motivation for avoiding failure has seven correlations. It was found that three parameters – “athletes’ emotional stability”, “area of athletes’ achievements” and “athletes’ health and illnesses” correlate significantly with both motivations: motivation for achieving success (MAS) and motivation for avoiding failure (MAF). Diametrically opposite correlations of the parameters “athletes’ interpersonal relationships” with MAS (rxy = -.235; p=.041) and MAF (rxy = .215; p = .045) and “athletes’ sporting activities” with MAS (rxy = .623; p = .041) and MAF (rxy = -.238; p=.042) were established. Discussion and conclusions. It was generalized that emotional stability (ES) and emotional arousal (EA) are important parameters of athletes’ emotionality, whose constructive realization is within the scope of emotional intelligence (EQ) and has a statistically significant impact on motivation and achievement of victory. It was explained that support for emotional positive relationships in domination of motivation for achieving success can have a negative effect on athletes’ concentration. Such relationships can be a defense mechanism, emotional comfort and psychological relief in difficult situations of sporting activities in case of domination of motivation for avoiding failure. It was proved that emotionality and locus-control affect motivation for achieving success and avoiding failure of athletes in individual sports. The obtained results are characterized by scientific novelty and can arouse interest in everyone who is involved in training and competition processes of athletes in individual sports.Item Comparative analysis of the mental state of athletes for risk-taking in team sports(2022) Popovych, I.; Borysiuk, A.; Semenov, O.; Semenova, N.; Serbin, I.; Reznikova, O.; Резнікова, О. А.; Попович, І. С.; Борисюк, А. С.; Семенов, О. С.; Семенова, Н. І.; Сербін, Ю. В.The purpose of the research is to create a factor structure of risk readiness in team sports athletes, as well as a comparison of key parameters across the three samples: football, handball, and volleyball. Subjects’ mental states of preparation for risk-sports relationships are studied and generalized using semantic parameters. Research methods: retrospective analysis, generalization, and substantiation of the state of the researched problem; purposeful research with the use of observation protocol forms; valid and reliable questionnaires with standard forms for respondents; ANOVA factor analysis to reduce the proportionality of factors; reliability coefficients: α-Cronbach homogeneity index, Spearman correlation coefficient (rs) and Student’s t-test. Results. The differences between football (GF), handball (GG), and volleyball (GV) samples were determined by a comparative analysis. On the scales “EC” (t = 2.034; р < .05) and “BC” (t = 2.934; р <. 05), the differences between the GG and GV samples were significant. According to research, athletes’ qualifications and emotional intelligence were important factors in their readiness to take risks. The structure of risk readiness of athletes in team sports was created by factor analysis of ANOVA, which resulted in the creation of a correlation matrix of connections. Athletes in team sports had a risk-taking structure that combines four key components (72.58 %). It was found that the key was F2 “Conative readiness to take risks” (10.54 %), which is positively correlated with F1 “Emotional readiness to take risks” (rs = .123; p ≤ .01), F3 “Resulting readiness to take risks” (rs = .204; p ≤ .01), and F4 “Cognitive readiness to take risks” (rs = .141; p ≤ .01). Conclusions. It is generalized that the learned knowledge has scientific value and that it is practical to apply it in tactical training of athletes in team sports who can significantly impact the outcome of a match. Метою експериментального дослідження є побудова факторної структури готовності до ризику спортсменів командних видів спорту та порівняльне аналізування ключових параметрів між вибірками: футбольною, гандбольною і волейбольною. Проаналізовано і узагальнено змістові параметри психічного стану готовності суб’єктів до ризиково-спортивних відносин. Методи дослідження: ретроспективне аналізування, узагальнення і обґрунтування стану досліджуваної проблеми; цілеспрямоване дослідження з застосуванням бланків протоколів спостереження; валідні і надійні опитувальники зі стандартними бланками для респонденів; факторний аналіз ANOVA для зменшення співрозмірності чинників; коефіцієнти достовірності: показник гомогенності α-Cronbach, коефіцієнта кореляції Спірмена (rs) і t-критерій Стьюдента. Результати. Проведено порівняльне аналізування і встановлено відмінності футбольної (GF), гандбольної (GG) і волейбольної (GV) вибірок. Зафіксовано, що між вибірками GG & GV за шкалами “ЕКР” (t=2.034; р<.05) and “ПКР” (t=2.934; р<.05) відмінності є значущими. Зазначено, що кваліфікація спортсменів та емоційний інтелект є визначальними у готовності ризикувати. Факторним аналізом ANOVA встановлено структуру готовності до ризику спортсменів командних видів спорту, побудовано кореляційну матрицю взаємозв’язків. Факторна структура готовності до ризику спортсменів командних видів спорту об’єднала чотири основних фактори (72.58%). З’ясовано, що ключовим є F2 “Конативна готовність ризикувати” (10.54%), який позитивно взаємопов’язаний з F1 “Емоційна готовність ризикувати” (rs = .123; p ≤ .01), F3 “Результуюча готовність ризикувати” (rs = .204; p ≤ .01) і F4 “Когнітивна готовність ризикувати” (rs = .141; p ≤ .01). Висновки. Узагальнено, що здобуті знання мають наукову цінність і їх доцільно операціоналізувати у тактичну підготовку спортсменів командних видів спорту, що може мати вирішальний вплив на перебіг спортивного поєдинкуItem RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN EXCESSIVE USE OF SOCIAL MEDIA AND YOUNG ATHLETES’ PHYSICAL ACTIVITY(2021) Hudimova, A.; Popovych, I.; Savchuk, O.; Lіashko, V.; Pyslar, A.; Hrys, A.; Гудімова, А. Х.; Попович, І. С.; Савчук, О. А.; Ляшко, В. В.; Пислар, А. Б.; Грись, А. М.Social media have an ambivalent effect on the physical activity of young athletes. The purpose is to establish the relationship between young athletes’ psychological disorders through the excessive use of social media. The main task was to analyze whether there is a deviation from training, which increases time spent on social media. Research methods. The study is based on the results of anonymous valid psychodiagnostic tools submitted to Google Forms and statistical analysis. Physical activity of young athletes (N = 110) aged 16 to 21 years was assessed on the scales of diagnostic tests, parameters of physical activity, time spent online, feelings of loneliness, and sleep disorders due to excessive use of social media during the global pandemic. Results. It was found that during quarantine, young athletes prefer to displace bad thoughts and distract from training for spending too much time on social media applications (rs = .202; p ≤ .05). It was stated that young athletes experience negative emotions due to the situation with the coronavirus, which leads to the increased time spent on social media, which is a kind of coping strategy (rs = .340; p ≤ .01). As a result of uncontrolled use of social media and reduced parameters of physical activity, competitive performance during the lockdown, young athletes face sleep disorders (rs = - .277; p ≤ .01) and manifestations of depression (rs = .430; p ≤ .01). Conclusions. It is empirically established and theoretically substantiated that there are causal links to excessive use of social media due to reduced parameters of physical activity. The decreased physical activity provokes an exacerbation of loneliness, training regimen, and recovery. It is noted that the “mask of the active user” encourages manifestations of depression, displacement of feelings, and problems, which leads to a decrease in the psychological well-being of young athletes. Соціальні мережі здійснюють амбівалентний вплив на фізичну активність юних спортсменів. Метою дослідження є встановлення взаємозв’язку між психологічними розладами юних спортсменів через надмірне використання соціальних мереж. Основним завданням було проаналізувати, чи є відхилення від тренувань, що збільшує кількість часу проведення у соцмережах. Методи. Дослідження ґрунтується на результатах анонімного валідного психодіагностичного інструментарію, поданого у Google Forms та статистичного аналізування. Фізична активність юних спортсменів (N = 110) у віці від 16 до 21 року оцінювалося за шкалами діагностичних тестів, параметрів фізичної активності, часом перебування в мережі, почуттям самотності та порушеннями сну через надмірне використання соціальних мереж під час глобальної пандемії. Результати. Встановлено, що під час карантину юні спортсмени віддають перевагу витісненню поганих думок та відволіканню від тренувань за проведенням надмірної кількості часу за додатками соцмереж (rs = .202; p ≤ .05). Констатовано, що юні спортсмени відчувають негативні емоції через ситуацію з коронавірусом, що призводить до збільшення витрат часу на соціальні мережі, що є своєрідною копінг-стратегією (rs = .340; p ≤ .01). У результаті неконтрольованого використання соціальних мереж та зниження параметрів фізичної активності, змагальної результативності під час локдауну юні спортсмени стикаються з порушеннями сну (rs = - .277; p ≤ .01) та проявами депресивності (rs = .430; p ≤ .01). Висновки. Емпірично встановлено і теоретично обґрунтовано, що мають місце причинно-наслідкові зв’язки надмірного використання соціальних мереж через зниження параметрів фізичної активності. Зниження фізичної активності провокує загострення почуття самотності, порушення режиму тренування та відновлення. Зазначено, що “маска активного користувача” спонукає до проявів депресивності, витіснення переживань та проблем, що призводить до зниження психологічного благополуччя юних спортсменів.Item THE IMPACT OF SOCIAL MEDIA ON YOUNG WEB USERS’ PSYCHOLOGICAL WELL-BEING DURING THE COVID-19 PANDEMIC PROGRESSION(2021) Popovych, I.; Hudimova, A.; Baidyk, V.; Buriak, O.; Kechyk, O.; Попович, І. С.; Гудімова, А. Х.; Байдик, В. В.; Буряк, О. О.; Кечик, О. О.Мета. Емпірично дослідити та теоретично обґрунтувати результати впливу соціальних мереж на психологічне благополуччя юних web-користувачів впродовж вимушеної самоізоляції, викликаної прогресуванням пандемії COVID-19 (n = 254). Матеріали і методи: стандартизовані валідні психодіагностичні методики, авторська анкета (A. Hudimova, 2021), кореляційний та факторний аналізи. Результати. Отримано результати, які продемонстрували, що під час всесвітньої пандемії COVID-19 юні респонденти віддають перевагу пасивному використанню соціальних мереж, на відміну від спілкування. З’ясовано зростання часу проведення у соціальних мережах web-користувачами юнацького віку. Встановлено, що прогресування пандемії COVID-19 супроводжується переживанням респондентами негативних емоцій та страхів перед невідомим (r = .204; p < .01). Обґрунтовано, що збільшення занурення у соціальні мережі у юних web-користувачів є своєрідною стратегією втечі від поганих думок (r = .271; p < .01). Констатовано, що наслідком неконтрольованого використання соціальних мереж під час ізоляції є страждання від порушень сну (r = .444; p <.01). Висновки. Доведено, що юнаки через обсесивний патерн залучення у соціальні мережі та/або через прокрастинацію проводять майже цілий день онлайн, що нерідко провокує синдром відміни при намаганнях відволіктися. Відсутність контрольованого проведення часу у соцмережах під час самоізоляції провокує загострення тривоги, апатії, пригніченого настрою та відчуття відірваності від соціальної реальності. Обґрунтовано і узагальнено, що причинно-наслідкові зв’язки пасивного використання соціальних мереж провокують загострення почуття відчуженості, порушують здоровий ритм сну та психологічний стан юних web-користувачів під час прогресування пандемії COVID-19. Aim. The present study empirically investigates and theoretically substantiates the results of the impact of social media on young web-users’ psychological well-being during the forced selfisolation caused by the progression of the COVID-19 pandemic (N = 254). Materials and methods. Standardized valid psycho-diagnostic methods, the author’s questionnaire (A. Hudimova, 2021), correlation and factor analyses were used to identify young web users’ patterns of social media involvement during the forced self-isolation. Results. The results show that during the global COVID-19 pandemic, young web users give preference for passive social media use rather than for communication. The obtained results showed an expansion in the time spent via social media by young web users. It was found that the progression of the COVID- 19 pandemic is accompanied by the participants’ experience of negative emotions and fears of the unknown (r = .204; p <.01). It is substantiated that increasing immersion of young web users in social media is a kind of strategy to escape from bad thoughts (r = .271; p <.01). Significantly, it is stated that uncontrolled use of social media causes sleep disorders during isolation (r = .444; p <.01). Conclusions. The study proves that young people spend almost all day online due to the obsessive pattern of social media involvement and/or procrastination, which often provokes withdrawal syndrome upon the attempt to distract from them. The lack of controlled time spending on social media during self-isolation provokes an exacerbation of anxiety, apathy, depressed mood, and a sense of isolation from social reality. The obtained results provide evidence that the causal relations of passive social media use provoke an exacerbation of feelings of alienation, disrupt the healthy rhythm of sleep, and psychological state of young webusers during the progression of the COVID-19 pandemic.