Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Географічні науки (Випуск 1-9, 16-18)
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/5008
Browse
Search Results
Item ІНТЕГРАЛЬНИЙ ІНДЕКС В ОЦІНЮВАННІ РОЗВИТКУ ІНФРАСТРУКТУРИ РЕГІОНУ: НАУКОВІ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ(2016) Мальчикова, Д. С.; Коробов, В. К.; Саркісов, А. Ю.; Malchykova, D. S.; Korobov, V. K.; Sarkisov, A. Yu.Стаття присвячена двом взаємопов’язаним проблемам: новітнім методам вимірювання роз- витку інфраструктури регіону із використанням інтегральних індексів і методичним можливостям опанування цієї теми зі студентами в процесі викладання навчального курсу «Регіоналістика». Стаття підготовлена на основі практичного досвіду участі авторів протягом 2016 року в проекті «Інфраструктура регіонів України. Пріоритети модернізації», у реалізації якого взяла участь Хер- сонська міська громадська організація «Центр досліджень південноукраїнського прикордоння». Реалізацію проекту координує Поліський фонд міжнародних і регіональних досліджень у форматі Асоціації регіональних аналітичних центрів за участю Чернігівського національного технологіч- ного університету. Залучення студентів до реалізації завдань проекту, вивчення проблем регіо- нального розвитку й інфраструктурної динаміки на лекційних і практичних заняттях відкривають нові пізнавальні та методичні можливості. Тема статті узгоджується з практичною та теоретич- ною роботою викладачів кафедри соціально-економічної географії Херсонського державного університету в складі робочої групи Херсонської облдержадміністрації з розроблення Стратегії регіонального розвитку Херсонської області до 2020 року, Плану дій із виконання цієї Стратегії та моніторингу її виконання. Статья посвящена двум взаимосвязанным проблемам: новейшим методам измерения разви- тия инфраструктуры региона с использованием интегральных индексов и методическим возмож- ностям использования этой темы со студентами в процессе преподавания и изучения учебного курса «Регионалистика». Статья подготовлена на основе практического опыта участия авторов в течении 2016 года в проекте «Инфраструктура регионов Украины. Приоритеты модернизации», в реализации которого приняла участие Херсонская городская общественная организация «Центр исследования южноукраинского пограничья» Реализацию проекта координирует Полесский фонд международных и региональных исследований в формате Ассоциации региональных ана- литических центров під час участии Черниговского национального технологического универси- тета. Привлечение студентов к реализации заданий проекта, изучение проблем регионального развития и инфраструктурной динамики во время лекционных и практических занятий откры- вают новые познавательные и методические возможности. Тема статьи согласуется с практиче- ской и теоретической работой преподавателей кафедры социально-экономической географии Херсонского государственного университета в составе Рабочей группы Херсонской облгосадми- нистрации по разработке Стратегии регионального развития Херсонской области до 2020 года, Плана действий по выполнению этой Стратегии и мониторингу ее выполнения. The article focuses on two interrelated issues: the latest methods of measuring the region’s infrastructure using integrated index and the methodological possibilities of using this theme with the students in the process of teaching and learning curriculum “regionalism”. This article was prepared on the basis of practical experience of participating authors during the 2016 project “Infrastructure of Ukraine’s regions. Priorities of modernization” in the implementation of which took part Kherson city public organization Research Center for South-Ukrainian borderland The project is coordinated by Poleski Foundation International and Regional Studies in the format of the Association of regional analysis centers, with the participation of the Chernihiv National Technological University. Attracting students to the realization of the project tasks, the study of problems of regional development and infrastructure speakers during lectures and practical exercises opens up new educational and methodical features. Subject article is consistent with the practical and theoretical work of the teachers of the department of Kherson State University socio-economic geography in the Working Group of the Kherson Regional State Administration to develop a regional Strategy for the Development of the Kherson region until 2020, the Action Plan for the implementation of the Strategy and monitoring its implementation.Item ІНДЕКС ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОГО ЕКОНОМІЧНОГО ПОСТУПУ РЕГІОНІВ УКРАЇНИ У ВИКЛАДАННІ КУРСУ РЕГІОНАЛІСТИКИ(2016) Коробов, В. К.; Korobov, V. K.Дана стаття присвячена проблемам методики викладання навчального курсу «Регіоналіс- тика». На прикладі практичної участі викладачів і студентів у реалізації комплексного дослід- ницького проекту з розрахунку Індексу євроінтеграційного поступу показано пізнавальні і методичні можливості вивчення студентами проблем регулювання регіонального розвитку із застосуванням комплексних індикаторів. Відповідний навчальний матеріал розроблено на основі власних досліджень і практичної участі у розробці і моніторингу виконання Стратегії регіонального розвитку Херсонської області до 2020 року. Виявлено пізнавальні і практичні можливості сконструйованого за участю автора Індексу євроінтеграційного поступу для адек- ватної оцінки місця Херсонщині у контексті регіонального розвитку в Україні і визначення пер- спектив і напрямків такого розвитку. Данная статья посвящена проблемам методики преподавания учебного курса «Региона- листика». На примере практического участия преподавателей и студентов в реализации ком- плексного исследовательского проекта по расчету Индекса евроинтеграционного развития показано познавательные и методические возможности изучения студентами проблем регу- лирования регионального развития с применением комплексных индикаторов. Соответству- ющий учебный материал разработан на основе собственных исследований и практического участия автора в разработке и мониторинге исполнения Стратегии регионального развития Херсонской области до 2020 года. Выявлены познавательные и практические возможности сконструированного при участии автора Индекса евроинтеграционного развития для адек- ватной оценки места Херсонщины в контексте регионального развития Украины и определе- ния перспектив и направлений такого развития. This article deals with the problems of teaching methods of the course " Regional Science". On the example of practical participation of teachers and students in the implementation of an integrated research project on the constraction of the Index of European integration shows for students cognitive and teaching the possibility of studying the development of a regional regulatory development with integrated indicators. The corresponding teaching material is based on their own research and practical participation of the author in the design and monitoring of the execution of the Strategy of Regional Development of the Kherson region until 2020. Identified cognitive and practical possibilities constructed with the participation of author Index of European integration for the adequate evaluation of the place of Kherson region in the context of regional development of Ukraine and determine the prospects and directions of such development.