ІНДИВІДУАЛЬНІ КОЛЕКЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/66
Browse
14 results
Search Results
Item Компьютерная поддержка курса «Цитология» как средство внедрения деятельностного подхода в подготовку будущих биологов(2015) Сидорович, М. М.; Sidorovich, М. М.Статья содержит описание практической реализации образовательной парадигмы CSCTL на лабораторных занятиях курса «Цитология» при подготовке будущих биологов. The article contains a practical implementation of educational paradigm of CSCTL specification on laboratory employments of course "Cytology" at study of future biologists.Item ДЕЙСТВИЕ ФАСОВАННОЙ ВОДЫ НА УРОВЕНЬ БЕЛКОВОГО СИНТЕЗА ПРОСТКОВ ALLIUM TEST ПО ДИНАМИКЕ КЛЕТОЧНЫХ МАРКЕРОВ(2017) Сидорович, М. М.; Sidorovich, М. М.В работе рассматривается цитомониторинг качества фасованной воды в разных микрорайонах города, который проведен методом фитотестирования. Его результаты свидетельствуют о цитотоксичности воды «Бон-Буассон». Она была связана с усилением белкового синтеза в клетках корня Allium test. Сделано предположение о снабжении городского населения подделками воды «Моршинская». In this paper we describe the cotomonitoring of quality of the packaged water in the different microregions of city. It is conducted by the method of fitotesting. His results testify to the cytotoxicity of water of "Bon-Buаsson". She was related to strengthening of albuminous synthesis in the cages of root of Allium test. Supposition is done about providing with of urban population the imitations of water " Morshinska".Item ЗМІНИ РІСТРЕГУЛЮЮЧИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ПОХІДНОГО СПІРОКАРБОНУ В ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД РІЗНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ФІТОТЕСТІВ(2017) Коноваленко, О. Є.; Сидорович, М. М.; Ковальова, Є. Г.; Кот, C. Ю.; Konovalenko, O. Ye.; Sidorovich, М. М.; Kovaleva, E. G.; Kot, C. Y.Вивчення змін рістрегулюючих властивостей нового синтетичного препарату, що має сільськогосподарське значення – комплексу спірокарбону з бурштиновою кислотою, в залежності від низки характеристик фітотестів показало, що індивідуальні особливості фітотестів, а саме якість насіння, різновид модельної системи і етап її життєвого циклу впливають на прояв рістрегулюючого ефекту препарату; кожна з них визначає кількість і напрям дії концентрацій, що регулюють пророщення насіння і ріст проростку; вираз його біостимулюючих властивостей; найменший вплив на досліджувані властивості препарату здійснює характеристика «етапи життєвого циклу фітотесту». Scientists of the Kherson state university synthesized a new class of regulators of growth of plants. They are spirocarbon fabrics derivatives. These medicines have agricultural value. Article lights studying of one of aspects of biological properties of these medicines with a phytotesting method. Two phytotests are used in work. These are sprouts of Allium test and a winter wheat. Biometric parameters of sprouts reflected influence of several characteristics of phytotests for changes of growth-regulating properties of a complex of spirocarbon fabrics with amber acid. Researches have shown that specific features of vegetable test system these are capable to change property of medicine. The quality of seeds, kind of model system and its stage of life cycle define quantity and the direction of action of concentration of a complex. They influence identification of bistimuliruyushchy effect of medicine. Such features of phytotesting need to be considered when studying biological properties of derivatives of spirocarbon fabrics.Item НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ(2015) Сидорович, М. М.; Sidorovich, М. М.В статье раскрыты научные основы формирования биологических знаний у учащихся общеобразовательной школы. Фундаментом является методология современного теоретического естествознания. In the article scientific bases of forming of biological knowledge at students general school are discussed. The foundation is methodology of modern theoretical natural science.Item STEM-ОСВІТА В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ БІОЛОГІВ І ЕКОЛОГІВ(2018) Сидорович, М. М.; Sidorovich, М. М.У статті розглянута актуальна проблема сучасного освітянського простору – застосування STEM-освіти в підготовці фахівців нетехнічного профілю. Проведений аналіз літературних першоджерел сутності вказаного напряму навчання в закладі вищої освіти дозволив виокремити принципи і підходи до організації STEMосвіти щодо підготовки біологів та екологів, Форматом такої освіти в класичному університеті запропоновано наукову студентську групу, у роботі якої і реалізовані відібрані принципи навчання студентів у позаудиторний час. Така підготовка здійснюється в межах STEM-лабораторії із проблем цитоекології. The article deals with the problem of using STEM-education in the training of specialists of the non-technical skills. The analysis of scientific literature showed that it is intensively developed in America and England, and in Ukraine there is already a project of the STEM-education concept. At the same time, the question of its implementation in our country remains unresolved. The same analysis allowed distinguishing the principles and approaches to organizing STEM-education. They can be used in the preparation of biologists and ecologists at the classical university. The author proposed a scientific student group as a format for such training. In Kherson State University this format is implemented within the STEM-laboratory for cytoecology problems. The article presents the principles of STEM-education, which are enshrined in the teaching of students in extra-curricular time. The author named a number of positions as part of the selected features of the functioning of the STEM-education group “Cytotoecologist”. 1. Integrated study of modern ecology is carried out on the basis of the activity approach by means of partial-search and research methods. The result of such training is the creation of specific original scientific inventions. They can be used for analytical control of environmental safety. 2. Ability to solve specific scientific issues in contemporary ecology, formed by means of research work organization. Such skills of students increase the motivation for professional training and facilitate the acquisition of a wide range of practical skills. 3. The stereotype of specialist-researcher is formed among the students. It covers the innovative skills of working in the laboratory, the ability to think critically, communication and collaboration, teamwork skills, cognitive flexibility skills. The given stereotype orientates the student to successful self-realization in the future profession and other spheres of social life. In the article there are given the tutorial methods of practical realization of these STEM-education principles concerning preparation of future biologists and ecologists. They provide substantive content in the study of each such principle. The first aspect of the work of the STEM-education group is realized during long-term ecological and biological research conducted by students in the laboratory from 2nd to 6th years of study. Each student performs his “own” topic and during the successive stages of scientific research creates an original method (methodology) of phytotesting of certain environmental factors. They already have an expression in the development of patents. The second feature of the organization of STEM-education in the group “Cytoecologist” is realized by the student during the sequential implementation of the scientific research stages, which uses several methods for determining the indicators of model systems in the conditions of certain environmental factors. In this process there is formed a number of skills that students are supposed to form. Comprehensive gradual formation of a student as a specialist-researcher (the third distinct aspect of the organization of the STEM-education functioning in the group) occurs when he is involved in participating in these stages of scientific research.Item МОНИТОРИНГ ВОЗДЕЙСТВИЯ ФАКТОРОВ СРЕДЫ НА РОСТ И ОНТОГЕНЕТИЧЕСКУЮ КООРДИНАЦИЮ РОСТА ОРГАНОВ ПРОРОСТКА ПШЕНИЦЫ ОЗИМОЙ МЕТОДОМ ФИТОТЕСТИРОВАНИЯ(2016) Сидорович, М. М.; Кундельчук, О. П.; Sidorovich, М. М.; Kundelchuk, O. P.In the article possibility of the use is described 6 biometric parameters of plantlet of wheat winter-annual for creation express of methodology of determination of ecological safety of anthropogenic factor of environment. She contains a factor-standard that renders the substantial negative affecting living system. А factor-standard that is practically ecologically safe for an organism is driven to her. The article contains also totality of changes of indexes of height and coordination of height of organs of plantlet of wheat in the process of his forming in the conditions of action of these factors.Item LEMNA MINOR L. – ФІТОТЕСТ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ ТОКСИЧНОСТІ І ПОЛЮТАНТНОСТІ МІСЬКОЇ ПИТНОЇ ВОДИ З НЕЦЕНТРАЛІЗОВАНОГО ВОДОПОСТАЧАННЯ (ПУНКТІВ ПРОДАЖУ)(2016) Сидорович, М. М.; Кундельчук, О. П.; Прокопець, Л. О.; Кузнецова, Д. О.; Sidorovich, М. М.; Kundelchuk, O. P.; Prokopets, L. O.; Kuznetsova, D. O.У роботі описана можливість використання біометричних, цитологічних і біохімічних параметрів культури ряски малой Lemna minor L. як індикаторів для визначення токсичних і полютантних властивостей питної води з пунктів її продажу. The paper deals with the use of biometrics, cytological and biochemical parameters of culture duckweed Lemna minor L. as indicators for determining the toxic properties and pollution level of drinking water from its points of sale.Item Екологічні дослідження у вищих навчальних закладах(2018) Сидорович, М. М.; Sidorovich, М. М.Збірка містить матеріали досліджень, що репрезентовані на I Всеукраїнській науково-практичній конференції (з міжнародною участю), яку провели в Херсонському державному університеті. Вона висвітлює спектр сучасних екологічних досліджень в вишах. У збірці представлені результати науково-дослідної і методичної діяльності з екології викладачів, магістрів і студентів за різними напрямками. Сборник содержит материалы исследований, которые презентованы на I Всеукраинской научно-практической конференции (с международным участием) в Херсонском государственном университете. Она освещает спектр современных экологических исследований в вузах. В сборнике представлены результаты научно-исследовательской и методической деятельности преподавателей, магистрантов и студентов по разным экологическим направлениям. The collection contains research materials that were presented at the I All-Ukrainian Scientific and Practical Conference (with international participation) at Kherson State University. It covers a range of modern environmental studies in universities. The collection presents the results of research and methodological activities of pedagogues, undergraduates and students in various environmental areas.Item МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ З БІОЛОГІЇ В УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ: ЗАГАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ПРОЦЕСУАЛЬНОЇ СКЛАДОВОЇ(2017) Сидорович, М. М.; Sidorovich, М. М.У статті автор характеризує відібрані дидактичні засади проектування технологічного процесу формування теоретичних знань з біології в учнів основної і старшої школи. Ефективність їх добору доведено в результаті лонгітюдного педагогічного дослідження. In the article an author characterizes the selected didactics principles of planning of technological process of forming of theoretical knowledge from biology for the students of basic and senior school. Efficiency of their selection is driven to long-term pedagogical research.Item КАТЕГОРІЯ «ЗАКОН» У БІОЛОГІЇ - СКЛАДОВА НАУКОВОГО БАЗИСУ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ З БІОЛОГІЇ В ШКОЛЯРІВ(2019) Сидорович, М. М.; Sidorovich, М. М.Розроблення педагогічної технології розвитку теоретичного мислення учнів під час навчання біології потребує доведення наявності повноцінного теоретичного фундаменту в науки про життя. Праця розглядає це питання стосовно статусу біологічного закону на основі аналізу філософських положень щодо категоріальнопонятійного апарату теоретичного знання. Development of pedagogical technology of development of theoretical thought of students during the studies of biology needs leading to of presence of valuable theoretical foundation in sciences about life. Labour examines this question in relation to status of biological law on the basis of analysis of philosophical positions in relation to category concept to the vehicle of theoretical knowledge.