СВО "Магістр"

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    ВПРОВАДЖЕННЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТУ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ
    (2021) Авілова, О. І.
    В роботі досліджено різні школи тайм-менеджменту, здійснено порівняльний аналіз наявних підходів; обґрунтовано авторський підхід до встановлення місця тайм-менеджменту в системі управління організацією. Виявлені недоліки і обмеження класичних методів тайм-менеджменту. Проаналізовано практики корпоративного впровадження технологій тайм-менеджменту. Розроблено методику впровадження тайм-менеджменту як елемента системи управління організацією. Запропоновані принципи побудови та логіка впровадження корпоративних стандартів організації часу, що включають схему поєднання «добровільних» і «примусових» етапів впровадження, рівні формування стандартів, а також типові компоненти корпоративних стандартів тайм-менеджменту. The paper explores different schools of time management, a comparative analysis of existing approaches was performed; the author's approach to establishing the place of time management in the management system of the organization is substantiated. Shortcomings and limitations of classical methods of time management are revealed. The practices of corporate implementation of time management technologies are analyzed. A method of implementing time management as an element of the organization's management system has been developed. The principles of construction and logic of implementation of corporate standards of time management are proposed, including the scheme of combination of "voluntary" and "compulsory" stages of implementation, levels of standard formation, as well as typical components of corporate time management standards.
  • Item
    ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ БЕЗПЕКОЮ ХАРЧОВОЇ ПРОДУКЦІЇ НАССР У КАФЕ «УНІВЕР»
    (2021) Куриля, А. С.
    Кваліфікаційна робота присвячена розробленню методики формування та впровадження системи харчової безпеки HACCP у кафе «Універ», а також розгляд економічно-технологічних аспектів впровадження системи якості і безпеки HACCP. У роботі визначені процеси власне управління якістю, системи обслуговування гостей, системи якості в організації виробничого процесу на виробництві, системи якості в роботі з персоналом, процеси планування роботи виробництва. У ході дослідження розроблено, схема контролю якості приготування харчового продукту, проаналізовано організації контролю якості, складений процес план-HACCP. Qualification work is devoted to the development of methods for the formation and implementation of food safety system HACCP in the cafe "Universe", as well as consideration of economic and technological aspects of the implementation of quality and safety systems HACCP. In the work of certain processes proper quality management, customer service systems, quality systems in the organization of the production process, quality systems in working with staff, production planning processes. In the course of the research the scheme of quality control of food production was developed, the organization of quality control was analyzed, the plan-HACCP process was made.
  • Item
    Формування культури морально-ділових відносин у майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти
    (2020) Сухенко, Л. В.
    Оновлена законодавча база системи освіти України потребує удосконалення професійної освіти, підготовки висококваліфікованих керівників закладів загальної середньої освіти. Майбутній керівник школи має мати певний рівень сформованої культури морально-ділових відносин. У Законі України «Про загальну середню освіту» визначено загальні посадові вимоги до керівника ЗНЗ: «Посаду керівника закладу загальної середньої освіти незалежно від підпорядкування, типу і форми власності може займати особа, яка є громадянином України, має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж роботи не менше трьох років, що успішно пройшла атестацію керівних кадрів освіти у порядку, встановленому Міністерством освіти України». The updated legal framework of the education system of Ukraine requires the improvement of vocational education, training of highly qualified heads of general secondary education institutions. The future head of the school must have a certain level of established culture of moral and business relations. The Law of Ukraine "On General Secondary Education" defines general job requirements for the head of the CEE: "The position of the head of a general secondary education institution, regardless of subordination, type and form of ownership may be held by a person , work experience of at least three years, who has successfully passed the certification of management staff in the manner prescribed by the Ministry of Education of Ukraine.