СВО "Магістр"

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС І НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ В ПОДО-КАЛИНІВСЬКОМУ ЗЗСО ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ У ВИКЛИКАХ ВІЙНИ
    (2022) Винник, А. Ю.
    У ході роботи було розкрито сучасні реалії функціонування української системи освіти; проблеми,з якими зіткнулись школярі під час воєнного стану; вплив війни на розвиток географічної освіти та перспективи розвитку освіти в закладах загальної середньої освіти загалом. Також було зроблено пропозиції щодо організації освіти в умовах воєнного стану і надано вимоги до шкільних укриттів. Окрім цього була проведена низка інтерв’ю (соціальні опитування), які присвячені різним питанням організації навчання у воєнний час. Респондентами стали учні (за згодою батьків) та вчителі. Матеріал та висновки, які містяться в дослідженні, можуть бути використані у покращенні організації навчального процесу під час воєнних дій. In the course of the work, the modern realities of the functioning of the Ukrainian education system were revealed; the problems faced by schoolchildren during martial law; the impact of the war on the development of geographical education and the prospects for the development of education in general secondary education institutions in general. Proposals were also made on the organization of education under martial law and requirements for school shelters were provided. In addition, a number of interviews (social surveys) were conducted, which are devoted to various issues of organizing training in wartime. The respondents were students (with the consent of the parents) and teachers. The material and conclusions contained in the study can be used to improve the organization of the educational process during hostilities.
  • Item
    Розвиток творчого компонента технологічної підготовки учнів закладу загальної середньої освіти
    (2020) Борисевич, О. М.
    Можливості проектної діяльності щодо розвитку творчого компонента технологічної підготовки учнів, а також потенціал, закладений в такому освітньому інструменті, як курси за вибором, може бути ефективно об’єднані в роботі учнів над певної тематичної областю – навчальним модулем змісту технологічного навчання (декоративно-прикладна творчість, дизайн предметів інтер’єрного призначення, художні ремесла тощо), яка може стати ефективним засобом формування потреб до творчого саморозвитку учнів на заняттях технологій.
  • Item
    Тренінг як один із методів викладання «Основ здоров’я» в закладах загальної середньої освіти
    (2020) Руда, О. В.
    Уперше проведене педагогічне дослідження, щодо ефективності використання тренінгів під час викладання курсу основи здоров’я. Зібрані дані, щодо використання тренінгів на уроках інтегрованого курсу «Основи здоров’я», можуть бути використані в роботі вчителів з основ здоров’я. / For the first time, a pedagogical study was conducted on the effectiveness of the use of training in teaching a basic health course. The data collected on the use of training in the lessons of the integrated course "Fundamentals of Health" can be used in the work of teachers on the basics of health.