СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
4 results
Search Results
Item МОТИВАЦІЯ ЗДОБУТТЯ ДРУГОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ(2024) Волянюк, А. С.Робота присвячена дослідженню мотивації здобуття другої вищої освіти в умовах воєнного стану. Здійснено теоретичне аналізування науково-психологічної літератури з проблеми мотивації здобуття другої вищої освіти в умовах воєнного стану. Проведено емпіричне дослідження мотиваційної сфери здобувачів другої вищої освіти. З’ясовано основні мотиви здобуття другої вищої освіти в умовах воєнного стану та визначено кореляційні зв’язки мотивів. На основі проведеного теоретичного аналізування та з урахування виявлених кореляційних зв’язків мотивів здобуття другої вищої освіти проаналізовано і узагальнено результати емпіричного дослідження, розроблено тренінгову програму формування конструктивної мотивації здобуття другої вищої освіти в умовах воєнного стану. The work is devoted to the study of the motivation for obtaining a second higher education in the conditions of martial law. A theoretical analysis of scientific and psychological literature on the problem of motivation for obtaining a second higher education in the conditions of martial law was carried out. An empirical study of the motivational sphere of those who obtained a second higher education was conducted. The main motives for obtaining a second higher education in the conditions of martial law are clarified and the correlations of motives are determined. On the basis of the conducted theoretical analysis and taking into account the identified correlations of motives for obtaining a second higher education, the results of the empirical research were analyzed and summarized, and a training program was developed for the formation of constructive motivation for obtaining a second higher education in the conditions of martial law.Item ВПЛИВ ЗАНЯТЬ РІЗНИМИ ВИДАМИ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ НА ФОРМУВАННЯ ВІДНОШЕННЯ ДО РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ(2021) Абельмазов, А. А.Основи рухової активності людини обумовлюють на її руховій діяльності. Ці поняття ґрунтується у невід'ємній єдності, оскільки рухова активність – це дія, активна рухова діяльність, тобто діяльність, що характеризується сформованим ступенем рухової активності. Основна рухова активність у найбільш спрощеному розумінні – це рухи, що виконуються людиною у процесі життя, сукупність рухових дій. Спортивний туризм відіграє своєрідною школою виховання та гармонійного розвитку особистості. Проте провідне місце тут належить активному трудовому вихованню, що полягає в оволодінні вміннями і навичками виховання, самообслуговування та суспільно-корисної праці.Item ЖАНРОВІ МОДИФІКАЦІЇ АНТИУТОПІЇ В АНГЛІЙСЬКОМОВНІЙ ЛІТЕРАТУРІ КІНЦЯ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТ.(2020) Коберник, А. М.Актуальність роботи визначається підвищеною зацікавленістю до літературного жанру антиутопії десятиліття та не достатньому вивченні окремих аспектів, зокрема генологічного. Метою кваліфікаційної роботи є з’ясування жанрової моделі анти утопічного дискурсу та його модифікацій у романах сучасних англомовних письменників Д. Мітчелла, К. Ішігуро, М. Етвуд. Об’єктом та предметом дослідження є роман «Хмарний атлас» Д. Мітчелла, «Не відпускай мене» К. Ішігуро, що містять антиутопічну складову у поліжанровій структурі творів, роман-антиутопія М.Етвуд «Оповідь служниці», жанрові модифікації типологічної моделі антиутопії. Структура – вступ, три розділи, висновки та список використаної літератури. Обсяг – 57 сторінок. Кількість використаної літератури – 41 позиція. The relevance of the work is determined by the increased interest in the literary genre in recent decades and insufficient study of certain aspects. The purpose of the qualification work is to clarify the genre model of anti-utopian discourse and its modifications in the novels of modern English writers D. Mitchell, K. Ishiguro, M. Atwood. The object and subject of research are D. Mitchell's novel "Cloud Atlas", K. Ishiguro's "Don't Let Me Go", which contain an anti-utopian component in the multi-genre structure of works, M. Atwood's anti-utopia novel "The Handmaid's Tale", and genre modifications of the typological model anti-utopia. Structure - introduction, three sections, conclusions and list of references. Volume - 57 pages. Number of used literature - 41.Item ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО УСПІХУ В СПОРТСМЕНІВ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ВИДІВ СПОРТУ(2020) Супрун, О. Л.Проведено теоретичне аналізування особливостей дослідження мотивації до успіху в спортсменів індивідуальних видів спорту. З’ясовано психологічні змістовні параметри обраного феномену та подано їх обґрунтування. Встановлено, що для досягнення успіху в індивідуальних видах спорту важливі як здібності, так і наявність високого рівня мотивації досягнення успіху. Вивчено психологічну характеристику понять «мотив» та «мотивація» у діяльності особистості. Розроблено методичні рекомендації щодо формування мотивації до досягнення успіху у спортсменів індивідуальних видів спорту. Розроблено навчальну програму «Мотивація до успіху», яка складається з восьми етапів навчальних занять. Theoretical analysis of the peculiarities of the study of motivation to succeed in athletes of individual sports. The psychological content parameters of the selected phenomenon and their justification. It is established that to achieve success in individual sports, both abilities and the presence of a high level of motivation to succeed are important. The psychological characteristics of the concepts of “motive” and “motivation” in the activities of the individual are studied. Methodical recommendations for the formation of motivation to succeed in athletes of individual sports have been developed. The training program “Motivation for Success” has been developed, which consists of eight stages of training sessions.