СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
3 results
Search Results
Item ЖИТТЯ ТА НАУКОВИЙ ДОРОБОК СТЕПАНА СОСНОВОГО В ВИВЧЕННІ ГОЛОДОМОРУ 1932-1933 РР.(2023) Домаскін, М. Д.На основі архівних матеріалів, передусім кримінальної справи, автор досліджує долю людини, яка пережила трагічний досвід життя в умовах двох тоталітарних режимів. Степан Сосновий відомий, насамперед, як піонер дослідження Голодомору в Україні 1932-1933 років. Ретельніший розгляд його біографії спонукає до переосмислення іншої теми: необхідністі пояснення та виправлення трагічних подій у вітчизняній історії 20-го століття, які викликають резонанс у сучасному українському суспільстві. Abstract: On the basis of archival materials, primarily a criminal case, the author investigates the fate of a person who survived a tragic life experience under the conditions of two totalitarian regimes. Stepan Sosnovy is known, first of all, as a pioneer in the study of the Holodomor in Ukraine in 1932-1933. A closer examination of his biography prompts us to reconsider another topic: the need to explain and correct the tragic events in the national history of the 20th century, which cause a resonance in modern Ukrainian society.Item ЖІНОЧІЙ ВИМІР ІСТОРІЇ ГОЛОДОМОРУ 1932-1933 РР. НА УРОКАХ ІСТОРІЇ(2022) Смирна, А. С.Мета дослідження полягає в аналізуванні наявних джерел інформації, аналізу наукових доробок дослідити жіноче становище в контексті гендерних досліджень. Тема Голодомору 1932-1933 рр є актуальним питанням на уроках історії серед школярів та студентів. Перед викладачем постає завдання правильно денести історичні факти, так щоб в учня сформувалась громадянська компетентність і критичне мислення у цьому важливому питанні. За основу дослідження покладені такі методи як: аналіз, системно-структурний підхід, ретроспективний та статистичний методи. Висновки. Досліджено соціальне та побутове положення радянської жінки в період Голодомору. Проаналізоване явище жіночих бунтів в період колективізації. Досліджено якими методами користувались селянки у спробах відстояти свої права та майно. Описані тактики якими користувались жінки в опір колективізації. Так звані «баб’ячі бунти», скарги, різання худоби і продаж майна або пасивні реакції. The purpose of the research is to analyze the available sources of information, the analysis of scientific works, to investigate the position of women in the context of gender studies. The topic of the Holodomor of 1932-1933 is a topical issue in history lessons among schoolchildren and students. The teacher faces the task of presenting historical facts correctly, so that students develop civic competence and critical thinking in this important matter. The research is based on such methods as: analysis, system-structural approach, retrospective and statistical methods. Conclusions. The social and domestic situation of Soviet women during the Holodomor period is studied. The phenomenon of women's riots during the period of collectivization is analyzed. The methods used by peasant women in attempts to defend their rights and property were studied. Tactics used by women to resist collectivization are described. The so-called "women's riots", complaints, slaughter of livestock and sale of property or passive reactions.Item СТАЛІНСЬКІ РЕПРЕСІЇ ТА ЇХ ЖЕРТВИ (НА ПРИКЛАДІ ПІВДНЯ УКРАЇНИ) У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ(2022) Барсук, Ю. В.Метою роботи є дослідження регіональних аспектів сталінської репресивної політики на Півдні України. Робота характеризує процес становлення карально-репресивної машини у Радянському Союзі та її розквіт часів правління Й. Сталіна. Особлива увага приділена проблемам репресій проти населення Півдня України, особливостям перебігу колективізації та розкуркулення селян, Голодомору, Великого терору, репресій проти інтелігенції та освітян. Методологія дослідження. В роботі було використано методи загальнонаукові – iсторичний i логічний, методи аналiзу, синтезу та спецiально-історичні – ретроспективний, порівняльно-історичний та типологічний. Висновки. Від сталінської репресивної політики на Півдні України найбільше постраждали селяни, які становили переважну більшість населення у регіоні. Колективізація, розкуркулення та Голодомор протікали на Півдні України набагато гостріше, ніж в інших регіонах України. Крім селян, репресії торкнулися практично усіх національних меншин багатонаціонального південноукраїнського регіону. Найбільше на Півдні України постраждали представники російської, німецької, польської, литовської, болгарської, румунської національних меншин та українці. Професійний зріз жертв сталінських репресій на Півдні України свідчить про особливо жорстокі переслідування інтелігенції та освітян. The purpose of the work is to study the regional aspects of Stalin's repressive policy in the South of Ukraine. The work characterizes the process of formation of the punitive and repressive machine in the Soviet Union and its flowering during the reign of J. Stalin. Special attention is paid to the problems of repressions against the population of Southern Ukraine, the peculiarities of the course of collectivization and disenfranchisement of peasants, the Holodomor, the Great Terror, repressions against the intelligentsia and educators. Research methodology. The work used general scientific methods - historical and logical, methods of analysis, synthesis and special-historical - retrospective, comparative-historical and typological. Conclusions. The peasants, who made up the vast majority of the population in the region, suffered the most from Stalin's repressive policy in the South of Ukraine. Collectivization, disenfranchisement, and the Holodomor occurred much more acutely in the South of Ukraine than in other regions of Ukraine. In addition to the peasants, the repression affected almost all national minorities of the multinational southern Ukrainian region. Representatives of the Russian, German, Polish, Lithuanian, Bulgarian, Romanian national minorities and Ukrainians suffered the most in the South of Ukraine. The occupational profile of the victims of Stalinist repressions in the South of Ukraine testifies to particularly brutal persecution of the intelligentsia and educators.