СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
Search Results
Item МЕТОДИЧНІ ПИТАННЯ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «КРАЇНОЗНАВСТВО АНГЛІЇ ТА США» З ВИКОРИСТАННЯМ ВЕБ МУЛЬТИМЕДІА ІНСТРУМЕНТАРІЮ(2021) Кара, С. С.Мета – обґрунтувати теоретико-методичні засади викладання курсу країнознавство Англії та США з використанням вебмультимедіа матеріалів. Завдання - Здійснити аналіз досліджуваної проблеми в педагогічній теорії тапрактиці Охарактеризувати сутність і зміст моніторингу викладання країнознавства в шкільній практиці; 1) Теоретичнообґрунтуватитарозробитиметодичнийсупровідвчителяіноземної мови у викладанні країнознавства; 2) Експериментальноперевіритиефективністьметодичногосупроводу. Висновки – використання нових інформаційних технологій в навчанні іноземної мови допомагає сформувати соціокультурні знання, удосконалити навчальний процес, зробити урок більш цікавим, а також дозволяє ефективніше працювати з інформацією, звертаючи більшу увагу на розвиток інтелектуальних, граматичних, лінгвістичних, аудитивних, усно–мовленнєвих умінь і навичок студентів. The aim is to substantiate the theoretical and methodological principles of teaching the course of country studies in England and the United States using web multimedia materials. Task - To analyze the research problem in pedagogical theory and practice. To characterize the essence and content of monitoring the teaching of local lore in school practice; 1) Theoretically substantiate and develop a methodological guide for foreign language teachers in the teaching of local lore; 2) Experimentally verify the effectiveness of methodological support. Conclusions - the use of new information technologies in foreign language teaching helps to form socio-cultural knowledge, improve the learning process, make the lesson more interesting, and allows you to work more effectively with information, paying more attention to the development of intellectual, grammatical, linguistic, auditory, oral and student skills.Item ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ "КРАЇНОЗНАВСТВО АНГЛІЇ ТА США" У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА МАТЕРІАЛІ WEB-МУЛЬТИМЕДІА ЕНЦИКЛОПЕДІЇ(2021) Вінник, А. Д.Розвиток мотивації є невідємною частиною підготовки майбутніх вчителів англійської мови. Розвиток мотивації заохочує студентів до творчої діяльності, дослідницької роботи, самоосвіти та саморозвитку особистості, все це є критеріями формування висококваліфікованого конкурентоспроможного фахівця. У зв’язку з цим кваліфікаційна робота зорієнтована на розробку системи заcобів для розвитку мотивації студентів закладів вищої освіти. У роботі зазначена роль розвитку мотивації майбутніх вчителів англійської мови до вивчення курсу "Країнознавство Англії та США", визначено дидактичний потенціал системи засобів для розвитку мотивації. The development of motivation is an integral part of the training of future English teachers. The development of motivation encourages students to creative activity, research, self-education and self-development of the individual, all these are criteria for the formation of a highly qualified competitive specialist. In this regard, the qualification work is focused on the development of a system for the development of motivation of students in higher education. The role of the development of motivation of future English teachers to study the course "Local Studies of England and the United States", the didactic potential of the system of tools for the development of motivation.