СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
2 results
Search Results
Item МЕНТАЛЬНІ РЕСУРСИ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ЖИТТЄВОЇ ТА СУСПІЛЬНОЇ КРИЗИ(2024) Ноздрачова, Г. О.Робота присвячена ментальним ресурсам особистості в умовах життєвих та суспільних криз, впливу на ментальні ресурси станів тривожності, фрустрації, агресивності і ригідності та відношення до невизначеності. Розглянуто поняття «життєва криза», «суспільна криза», «ментальні ресурси». Досліджено особливості впливу на рівень психологічної ресурсності станів тривожності, фрустрації, агресивності та ригідності. Здійснено психологічний аналіз тривожності, фрустрації, агресивності та ригідності як станів особистості, їх впливу на формування та розвиток ресурсної наповненості (як психологічної, так і екзистенційної) та підвищення толерантності до невизначеності в групах з «низьким», «середнім» та «високим» рівнем психологічної ресурсності. На підставі проведених досліджень розроблено «Програму напрацювання, застосування та зміцнення ментальних ресурсів, формування толерантності до невизначеності в період життєвих та суспільних криз», яка складається з трьох блоків та призначена для роботи з групами різних вікових категорій. Програма не пройшла опробування в рамках роботи, потребує апробації та експерименту. The work is devoted to the mental resources of the individual in the context of life and social crises, the impact on mental resources of anxiety, frustration, aggression and rigidity, and attitudes towards uncertainty. The concepts of “life crisis”, “social crisis”, “mental resources” are considered. The peculiarities of the influence of anxiety, frustration, aggression and rigidity on the level of psychological resourcefulness are investigated. The psychological analysis of anxiety, frustration, aggression and rigidity as personality states, their influence on the formation and development of resourcefulness (both psychological and existential) and increasing tolerance to uncertainty in groups with “low”, “medium” and “high” levels of psychological resourcefulness is carried out. Based on the research, a “Program for the development, use and strengthening of mental resources, building tolerance to uncertainty in conditions of life and social crises” was developed, which consists of three blocks and is designed to work with groups of different age categories. The program has not been tested as part of the work and needs to be implemented and experimented with.Item КОНЦЕПТ «ЗАЗДРІСТЬ» В РОСІЙСЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ ФРАЗЕОЛОГІЇ(2020) Ковнір, В. О.У кваліфікаційному дослідженні виокремлені базисні поняття лінгвокультурології та когнітивної лінгвістики. Вивчено складнощі процесу формування поняття концепту "заздрість" в ментальному просторі слов'ян. Концепти як особливі культорологічні згустки складають одну концептосферу слов'янського етносу, яка входить в національну й когнітивну картини світу. Національний характер етносу систематизує той світогляд сформований на базі мислення та свідомості мовців певної спільноти. Етнічні особливості репрезентування ментальних одиниць часто знаходять своє місце в процесі фразеологізації. У нашому кваліфікаційному дослідженні особливу увагу приділено концепту "заздрість" у російській та українській фразеології. In the qualification research the basic concepts of linguocultural studies and cognitive linguistics are singled out. The complexities of the process of forming the concept of the concept of "envy" in the mental space of the Slavs are studied. Concepts as special culturological clots form one conceptosphere of the Slavic ethnos, which is part of the national and cognitive picture of the world. The national character of the ethnos systematizes that worldview formed on the basis of thinking and consciousness of the speakers of a certain community. Ethnic features of the representation of mental units often find their place in the process of phraseologizing. In our qualification study, special attention is paid to the concept of "envy" in Russian and Ukrainian phraseology.