СВО "Магістр"

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245

Browse

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • Item
    ФОРМУВАННЯ КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ І УМІНЬ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ЗНАНЯТТЯХ З ДИСЦИПЛІНИ «ІНЖЕНЕРНА ТА КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА»
    (2023) Саух, К. О.
    Робота присвячена формуванню конструкторсько-технологічних знань і умінь у здобувачів вищої освіти на заняттях з дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка»; досліджено психолого-педагогічні основи набуття конструкторсько-технологічних знань і вмінь здобувачами у навчанні з дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка»; з’ясовано методичні підходи щодо формування конструкторсько-технологічних знань і умінь у здобувачів вищої освіти на заняттях з дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка» The work is devoted to the formation of design and technological knowledge and skills of students of higher education in classes in the discipline "Engineering and computer graphics"; the psychological and pedagogical foundations of the acquisition of design and technological knowledge and skills by students in the discipline "Engineering and computer graphics" were investigated; methodical approaches to the formation of design and technological knowledge and skills among students of higher education in classes in the discipline "Engineering and computer graphics" have been clarified
  • Thumbnail Image
    Item
    МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ» ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ НАОЧНИХ МЕТОДІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
    (2023) Васильєв, Є. С.
    У кваліфікаційній роботі досліджено актуальність процесу підготовки кваліфікованих робітників і визначено, що якісна підготовка можлива лише при наявності добре організованої матеріально-технічної бази теоретичного та виробничого навчання. Мета роботи полягає в розробці методики організації та проведення занять з дисципліни "Виробниче навчання". Для досягнення цієї мети визначено п'ять основних завдань, серед яких: аналіз сутності та особливостей освітнього процесу; розгляд наочних методів; дослідження форм організації навчання; розробка методики проведення занять та експериментальна перевірка ефективності проведення занять. In the qualification work, the relevance of the process of training qualified workers is investigated and it is determined that quality training is possible only if there is a well-organized material and technical base of theoretical and production training. The purpose of the work is to develop a methodology for organizing and conducting classes in the discipline "Industrial training." To achieve this goal, five main tasks are identified, including: analysis of the essence and characteristics of the educational process; consideration of visual methods; study of forms of organization of training; development of a methodology for conducting classes and experimental verification of the effectiveness of conducting classes.
  • Item
    МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ «РЕМОНТ АВТОМОБІЛІВ» З ПРЕДМЕТУ «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
    (2023) Маркіна, Ю. А.
    Робота присвячена методиці навчання здобувачів вищої освіти з теми «Ремонт автомобілів» предмету «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; досліджено теоретичні основи навчання з предмету «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; з’ясовано філософські підходи у комунікативних стосунках «людина – техніка», основні показники якості ремонту машин та їх характеристику; розроблено методику навчання з предмету «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти = The work is devoted to the methodology of training students of higher education on the topic "Car repair" subject "Special technology" in vocational and technical education institutions; the theoretical foundations of training in the subject "Special technology" in vocational and technical education institutions were investigated; Philosophical approaches in the communicative relationship "person - equipment", the main indicators of the quality of machine repair and their characteristics are clarified; the teaching methodology for the subject "Special technology" in vocational and technical education institutions was developed.
  • Item
    ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ МАЙБУТНЬОГО СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА
    (2023) Ващенко, В. В.
    Робота присвячена важливому питанню формування професійного іміджу майбутніх соціальних працівників. У зв'язку з активними реформами у сфері освіти та професійної підготовки соціальних працівників, закріпленими на законодавчому рівні, важливим є розгляд аспектів створення та управління професійним іміджем цієї категорії фахівців. У роботі здійснено теоретичний аналіз та експериментальну перевірку системи формування професійного іміджу майбутніх соціальних працівників. Розглянуто професійні вимоги та обов'язки цієї категорії фахівців, їх роль у суспільстві та методи формування іміджу на практиці. На основі отриманих даних розроблено методичні рекомендації щодо вдосконалення професійного іміджу майбутніх соціальних працівників. Робота має важливе значення для дослідників у галузі соціальної роботи та освіти, а також для практикуючих соціальних працівників, оскільки допомагає зрозуміти важливість формування професійного іміджу та сприяє підвищенню якості освіти в цій галузі. The article is devoted to the important issue of forming the professional image of future social workers. In connection with active reforms in the field of education and training of social workers, enshrined in legislation, it is important to consider the aspects of creating and managing the professional image of this category of specialists. The article presents a theoretical analysis and experimental verification of the system of forming the professional image of future social workers. The professional requirements and responsibilities of this category of specialists, their role in society and methods of image formation in practice are considered. On the basis of the obtained data, methodological recommendations for improving the professional image of future social workers are developed. The article is important for researchers in the field of social work and education, as well as for practicing social workers, as it helps to understand the importance of professional image formation and contributes to improving the quality of education in this area.