Abstract:
У роботі розглядається аналіз сутності профілактики
делінквентної поведінки підлітків, що дає нам підстави виокремити та
обґрунтувати соціально-педагогічні умови профілактики делінквентної поведінки
підлітків у взаємодії соціальних інституцій. У статті соціально-педагогічними
умовами називаємо сукупність змісту, форм, методів, які зумовлюють
результативність процесу профілактики делінквентної поведінки підлітків у
взаємодії соціальних інституцій. Ураховуючи здійснений аналіз наукових джерел
з цієї проблеми, метою нашої статті є розгляд основних аспектів такої
соціально-педагогічної умови профілактики делінквентної поведінки підлітків у
взаємодії соціальних інституцій як змістовне інформаційно-аналітичне
забезпечення соціально-педагогічної діяльності соціальних інституцій з
підлітками-делінквентами. Archive In paper deals with the analysis of the essence of prevention
delinquent behavior, Which brings us to standalone justify socio-pedagogical
conditions prevention delinquent behavior in cooperation of the social institutions .
The article social and pedagogical terms of call set of contents, forms, the methods
that Determine the efficiency of prevention delinquent behavior in Interaction
between social institutions. Taking into account our investigation scientific sources
on this issue the aim of our article is reviewing of main aspects of social and
pedagogical conditions Prevention delinquent behavior in cooperation of the social
institutions as Meaningful informational - analytical support for socio- Educational
activities social institutions with teens-delinquentiv.
Description:
Богомолова, М. Ю. Інформатично-аналітичне забезпечення соціально-педагогічної діяльності соціальних інституцій з підлітками-делінквентами / М. Ю. Богомолова // Научные труды S World. - Вип. 2 ( 39 ), т. 9. - С. 23-28.