Abstract:
У статті обґрунтовано необхідність реалізації гендерного підходу в сучасній освіті як новітньої технології, що сприяє розкриттю особистісного потенціалу тих, хто навчається, на можливість їхньої самореалізації, незважаючи на стать.
В статье обосновывается необходимость реализации гендерного подхода в современном образовании как новой технологии, которая способствует раскрытию личностного потенциала учащихся, на возможность их самореализации, невзирая на половую принадлежность. The problem of the realization of gender approach as a new technology in modern system of education is grounded in the article. It is substantiated that integration of gender approach promotes the development of the potential of student personality and the self-realization without regard to sexual belonging.
