Abstract:
Монографія представляє перше цілісне самостійне дослідження щодо фундаменталізації змісту біологічної освіти в загальноосвітній школі. У ній наведено аналітичний огляд літературних першоджерел стосовно «розмитості» поняття «фундаменталізація освіти» та його складових в сучасному освітянському просторі, виокремлено структурні елементи цього поняття і на їх основі представлено розроблення методичної системи формування теоретичних знань з біології в учнів загальноосвітньої школи як одного із шляхів впровадження фундаменталізації змісту біологічної освіти до навчального процесу сучасної середньої освітянської ланки. Монографія призначена для науковців, вчителів біології та студентів педагогічних спеціальностей.
Description:
Сидорович, М. М. Фундаменталізація змісту шкільної біологічної освіти / М. М. Сидорович // Монографія. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2017. – 268 с.
