СИСТЕМА СОЦІАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ДІТЕЙ-ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Система соціальної інтеграції дітей-переселенців у закладах загальної середньої освіти – The system of social integration of displaced children in secondary education institutionst
У кваліфікаційній роботі здійснено спробу висвітлити поняття та сутність соціальної інтеграції дітей-переселенців в умовах війни, охарактеризувати сучасний стан політики держави щодо інтеграції дітей- переселенців у закладах освіти, проаналізувати міжнародний досвід соціальної та освітньої інтеграції дітей-біженців та можливості його застосування в Україні (на прикладі Литовської Республіки), розкрити перспективи розвитку партнерства школи, громади, громадських організацій і міжнародних структур у підтримці дітей-переселенців, розробити авторську модель системи соціальної інтеграції дітей-переселенців у закладах загальної середньої освіти та рекомендації для ефективного впровадження моделі.
The qualification work attempts to highlight the concept and essence of social integration of displaced children in wartime conditions, characterize the current state of state policy regarding the integration of displaced children in educational institutions, analyze international experience in social and educational
integration of refugee children and the possibilities of its application in Ukraine (using the example of the Republic of Lithuania), reveal the prospects for the development of partnerships between schools, communities, public organizations and international structures in supporting displaced children, develop an author's model of the system of social integration of displaced children in secondary education institutions and recommendations for the effective implementation of the model.
Description
Дяценко В. А. Система соціальної інтеграції дітей-переселенців у закладах загальної середньої освіти – The system of social integration of displaced children in secondary education institutionst : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. А. Дяценко ; наук. керівник к.пед.н., доцентка Т. М. Швець ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, факультет психології, історії та соціології ; кафедра філософії, соціології та соціальної роботи. Івано-Франківськ : ХДУ, 2025. 51с.
Keywords
діти-переселенці, соціальна інтеграція, соціальне партнерство, заклад загальної середньої освіти, displaced children, social integration, social partnership, general secondary education institution.