ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ

dc.contributor.authorВоропай, Н. А.
dc.date.accessioned2017-03-10T13:02:57Z
dc.date.available2017-03-10T13:02:57Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionВоропай, Н. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ / Н. Воропай // Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2009. – Вип. 52. – С. 255-231.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розкриваються психолого-педагогічні аспекти організації самостійної роботи студентів, роль і місце даного виду роботи у підготовці майбутнього фахівця початкової ланки освіти відповідно до вимог Болонської декларації. In the article are discovered the psychological and pedagogical aspects of organization independent students’ work, a role and a place of the given kind of work in the preparation of future expert of primary education according to requirements of the Bologna declaration.uk_UA
dc.identifier.urihttp://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/2501
dc.subjectсамостійністьuk_UA
dc.subjectсамостійна роботаuk_UA
dc.subjectindependenceuk_UA
dc.subjectindependent workuk_UA
dc.titleПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Психолого-педагогічні аспекти організації самостійної роботи.pdf
Size:
276.92 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.83 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: