ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ
| dc.contributor.author | Воропай, Н. А. | |
| dc.contributor.author | Voropay, N. A. | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-10T11:33:10Z | |
| dc.date.available | 2017-03-10T11:33:10Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Воропай, Н. ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ / Н. Воропай // Обрії. – 2010. – № 2. – С. 58-62. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Одним із перспективних напрямків підвищення якості підготовки майбутніх фахівців в умовах Болонського процесу є впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес вищої школи. У статті розкривається питання використання інформаційно- комунікаційних технологій у самоосвітній діяльності студентів, зокрема майбутніх учителів початкової ланки освіти. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/2490 | |
| dc.title | ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ | uk_UA |
| dc.title.alternative | USING OF INFORMATIVE-COMMUNICATIVE TECHNOLOGIES IN STUDENTS’ SELF-EDUCATIONAL ACTIVITIES | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |