НАУКОВА ШКОЛА : ДОСЛІДНИЦЬКИЙ, ОСВІТНІЙ І ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ

dc.contributor.authorВодотика, С. Г.
dc.contributor.authorСавенок, Л. А.
dc.contributor.authorVodotyka, S. G.
dc.contributor.authorSavenok, L. A.
dc.date.accessioned2018-10-10T12:44:52Z
dc.date.available2018-10-10T12:44:52Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionВодотика, С. Г. Наукова школа : дослідницький, освітній і виховний потенціал / С. Г. Водотика, Л. А. Савенок // Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві : зб. наук. праць. - Одеса : ОНУ, 2012. - Вип. 1. - С. 120-124.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглядається формування і діяльність наукових шкіл в УСРР у 1920-х роки Комплексний аналіз дозволив включити всі школи в єдину національно-державницьку течію, що постала на базі континуітету з дореволюційним спадком, увібрала в себе кращі світові надбання і стала чільним фактором національного відродження. Набутий досвід має бути актуалізований в сучасних умовах. The article deals with the problems of establishing and functioning of schools of thought in Ukrainian SSR during 1920th. Complex analysis made it possible to include all schools to the national-governmental branch of Ukrainian historiography. It established on the basis of pre-revolutionary heritage and absorbed achievements of world historiography. It is emphasized that this experience should be made actual nowadays.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/7195
dc.titleНАУКОВА ШКОЛА : ДОСЛІДНИЦЬКИЙ, ОСВІТНІЙ І ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛuk_UA
dc.title.alternativeScience school : research, education and educational potential.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Водотика С. Наукова школа дослідницький, освітній і виховний потенціал.pdf
Size:
151.2 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.83 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: