МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДОШКІЛЬНИКІВ
| dc.contributor.author | Савчук, Л. О. | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-07T11:13:41Z | |
| dc.date.available | 2020-08-07T11:13:41Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Савчук, Л. О. Методичні аспекти реалізації комунікативного підходу під час підготовки дошкільників = The Methodic Aspects of Communicative Approach Realization while Teaching Preschool Children : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Л. О. Савчук ; наук. керівник к.філол.н., доцент І. В. Валуєва ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра філології. - Херсон : ХДУ, 2020. - 61 с. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Основною метою комунікативної спрямованості є навчання дітей розв'язувати комунікативні завдання, спрямовані на формування умінь визначати потреби спілкування, виступати в ролі мовця і співрозмовника, слухати, будувати висловлювання відповідно до потреб спілкування з метою всебічному мовленнєвому розвитку. Комунікативні завдання спрямовані на оволодіння всіма формами і видами спілкування рідною мовою. The main purpose of communicative orientation is to teach children to solve communicative tasks aimed at developing the ability to determine the needs of communication, to act as a speaker and interlocutor, to listen, to build expressions in accordance with the needs of communication for comprehensive speech development. Communicative tasks are aimed at mastering all forms and types of communication in the native language. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11705 | |
| dc.subject | виступати в ролі мовця і співрозмовника | uk_UA |
| dc.subject | слухати | uk_UA |
| dc.subject | будувати висловлювання відповідно до потреб спілкування з метою всебічному мовленнєвому розвитку. | uk_UA |
| dc.subject | to act as a speaker and interlocutor | uk_UA |
| dc.subject | to listen | uk_UA |
| dc.subject | to build expressions in accordance with the needs of communication for comprehensive speech development | uk_UA |
| dc.title | МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДОШКІЛЬНИКІВ | uk_UA |
| dc.title.alternative | THE METHODIC ASPECTS OF COMMUNICATIVE APPROACH REALIZATION WHILE TEACHING PRESCHOOL CHILDREN | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |