РИТОРИЧНИЙ АСПЕКТ У ЗМІСТІ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

Abstract

Сучасне суспільство відчуває потребу в полікультурно грамотній особистості. Виховання такої особистості найбільш ефективне в умовах полікультурного освітнього простору. Зміст вказаної системи навчання потребує якісного наповнення. Наука, що володіє універсальними законами створення етично правильного дискурсу для гармонізації динаміки спілкування, є риторика. Саме ця метапредметна інтегруюча дисципліна пропонує механізми розвитку етичної культури поведінки та сприяє соціалізації особистості. Современное общество чувствует потребность в поликультурно грамотной личности. Воспитание такой личности наиболее эффективно в условиях поликультурного образовательного пространства. Содержание подобного пространства требует качественного наполнения. Наукой, владеющей универсальными законами создания этически правильного дискурса для гармонизации динамики в общении, является риторика. Эта метапредметная интегрирующая дисциплина предлагает механизмы развития этической культуры речевого поведения и способствует социализации личности. Modern society needs tolerant, polyculturally intelligent people. Education of such people is more successful in special space of polycultural education. The content of such educational system has got appropriate academic material. The part of such material is the rhetorical laws of creating ethic discourse for dialogue harmonization.