ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ВИКОНАННЯ ЗОБРАЖЕННЯ АНІМАЛІСТИЧНОГО ЖАНРУ НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
| dc.contributor.author | Ільницька, О. О. | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-09T12:09:07Z | |
| dc.date.available | 2020-08-09T12:09:07Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Ільницька, О. О. Формування навичок виконання зображень анімалістичного жанру на уроках мистецтва у початковій школі = The Formation of Skills to Make Depiction of Animalistic genre at the Lessons of Art at Primary School : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / О. О. Ільницька; наук. керівник к.пед.н., доцент Т. М. Голінська ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра педагогіки дошкільної та початкової освіти. - Херсон : ХДУ, 2020. - 78 с. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Актуальний сьогодні вплив анімалістів- художників на естетичний розвиток молодших школярів. Вивчення анімалістичного напрямку в мистецтві XVIII-XXI століть, анімалістів сучасного періоду має важливий науковий аспект для практики художника- педагога. Анімалістика поєднує в собі природничо-наукові та художні початки. Головним завданням анімаліста може бути, як точність зображення тварини, так і художньо-образні характеристики, включаючи декоративну виразність або наділення тварин притаманними людям рисами, вчинками й переживаннями. Relevant today is the influence of animal artists on the aesthetic development of primary school children. Studying the animalistic direction in the art of the XVIII-XXI centuries, the animalists of the modem period has an important scientific aspect for the practice of the artist-teacher. Animalistics combines natural science and art. The main task of the animalist can be both the accuracy of the image of the animal and artistic and figurative characteristics, including decorative expressiveness or endowment of animals with human traits, actions and experiences. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11719 | |
| dc.subject | анімалісти-художники | uk_UA |
| dc.subject | естетичний розвиток | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | мистецтво | uk_UA |
| dc.subject | анімалістичний жанр | uk_UA |
| dc.subject | художники- педагоги | uk_UA |
| dc.subject | зображення тварин | uk_UA |
| dc.subject | декоративна виразність | uk_UA |
| dc.subject | animalists-artists | uk_UA |
| dc.subject | aesthetic development | uk_UA |
| dc.subject | junior schoolchildren | uk_UA |
| dc.subject | art | uk_UA |
| dc.subject | animalistic genre | uk_UA |
| dc.subject | artists- teachers | uk_UA |
| dc.subject | images of animals | uk_UA |
| dc.subject | decorative expressiveness | uk_UA |
| dc.title | ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ВИКОНАННЯ ЗОБРАЖЕННЯ АНІМАЛІСТИЧНОГО ЖАНРУ НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ | uk_UA |
| dc.title.alternative | THE FORMATION OF SKILLS TO MAKE DEPICTION OF ANIMALISTIC GENRE AT THE LESSONS OF ART AT PRIMARY SCHOOL | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |