СПЕЦИФІКА ВПРОВАДЖЕННЯ ДОШКІЛЬНОЇ МЕДІА-ОСВІТИ НА ХЕРСОНЩИНІ
Date
2013
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Автор статті обґрунтовує специфіку впровадження сучасної
системи медіа-освіти дошкільників на Херсонщині. Розкриває сутність
концепції, особливості програми та супровідних заходів, розроблених
професором Крутій К.Л. щодо забезпечення дошкільної медіа-освіти в
зазначеному регіоні України. Автор статьи обосновывает специфику внедрения современной
системы медиа-образования дошкольников на Херсонщине. Раскрывает
сущность концепции, особенности программы и сопроводительных
мероприятий, разработанных профессором Крутий К.Л. по обеспечению
дошкольного медиа-образования в данном регионе Украины. The author of the article substantiates the specifics of the introduction
about a modern system of media education for preschool children in Kherson
region. The essence of the concept, features of the program and the
accompanying events is revealed be the author, which is worked out by professor
Krutiy K.L. about the support of preschool media education in this region of
Ukraine.
Description
Полєвікова, О. Б.СПЕЦИФІКА ВПРОВАДЖЕННЯ ДОШКІЛЬНОЇ МЕДІА-ОСВІТИ НА ХЕРСОНЩИНІ / О. Б. Полєвікова // Медіаосвіта в Україні : наукова рефлексія викликів, практик, перспектив : матеріали методологічного семінару / НАПН України, Інститут соціальної та політичної психології ( Київ, 3 квітня 2013 року). - К., 2013. – С. 396-406.
Keywords
медіа-освіта, концепція дошкільної медіа-освіти, інноваційні медіа-технології, медиа-образование, концепция дошкольного медиа- образования, инновационные медиа-технологии, media education, the concept of pre-school media education, innovative media technology