ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК УЧНІВ ЛІЦЕЇВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена вивченню інтелектуальному розвитку учнів ліцеїв засобами фізичної культури. Встановлено, що цілеспрямована робота по засвоєнню спеціальних знань на уроках фізичної культури підвищує інтенсивність навчальної діяльності. Важливим виявився і той факт, що фізична та інтелектуальна працездатність учнів експериментальної групи по ряду показників значно перевищує аналогічні показники контрольної групи. За отриманими даними, цілеспрямоване формування у ліцеїстів знань про основні основи рухів є одним із основних умов правильного освоєння техніки рухових дій. Qualification work is devoted to the study of intellectual development of lyceum students by means of physical culture. It is established that purposeful work on the acquisition of special knowledge in physical education classes increases the intensity of educational activities. Important was the fact that the physical and intellectual performance of students in the experimental group on a number of indicators significantly exceeds similar indicators of the control group. According to the obtained data, purposeful formation of lyceum students' knowledge of the basic basics of movements is one of the main conditions for the correct mastering of the technique of motor actions.