ХАРАКТЕРИСТИКА РІВНІВ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

No Thumbnail Available

Date

2011

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У даній статті автором визначено та описано рівні сформованості дослідницьких умінь учителів початкових класів. В данной статье автором определены и описаны уровни сформированности исследовательских умений учителей начальных классов. Ключевые слова: уровни, развитие, умения, исследовательские умения, учителя начальных классов.

Description

Раєвська, І. М. Характеристика рівнів розвитку дослідницьких умінь учителів початкових класів / І. М. Раєвська // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія «Педагогіка. Соціальна робота». – 2011. – № 20. – С. 119-121.

Keywords

рівні, розвиток, уміння, дослідницькі вміння, учителі початкових класів, уровни, развитие, умения, исследовательские умения, учителя начальных классов, levels, development, abilities, research abilities, teachers of initial classes

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By