СТАН ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Abstract

Статистичні дослідження свідчать про недостатній рівень здоров’я у дітей шкільного віку. Для подолання цієї ситуації в навчально-виховний процес необхідно запроваджувати виховання на основі розвитку життєвих навичок. Метою нашого дослідження стало з’ясувати рівень розвитку життєвих навичок дітей середнього шкільного віку. нами встановлено, що не всі діти середнього шкільного віку мали сформовані життєві навички. Так, сформовані життєві навички, що сприяють збереженню фізичного здоров’я спостерігалися у 56% опитаних учнів, життєві навички, що сприяють збереженню психічного здоров’я - 72%, життєві навички, що сприяють збереженню соціального здоров’я – 62%.