«УМІННЯ ЗАПИТУВАТИ» ЯК ПОКАЗНИК МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ
Files
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті обгрунтовано необхідність організації діяльності майбутнього учителя фізики з питаннєпокладання. Запропоновано розглядати «уміння запитувати» як показник сформованості методичної компетентності учителя фізики. In the article the necessity of organization of activity of future teacher of physics is reasonable from questioning. It is suggested to examine «ability to ask» as an index of formed of methodical competence of teacher of physics.
Description
Коробова, І. В. Уміння запитувати» як показник методичної компетентності майбутнього учителя фізики [Текст]/ І. В. Коробова // Збірник наукових праць Бердянського держ. пед. ун-ту. Серія : Педагогічні науки. – Бердянськ : БДПУ, 2011. – Вип. 3. – С. 129-135.
Keywords
питаннєпокладання, система запитувань учителя фізики; уміння запитувати; методична компетентність учителя фізики., questioning, system of questions of teacher of physics; ability to ask; methodical competence of teacher of physics.