ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТСЬКОГО ТЕАТРУ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ЕСТЕТИЧНОГО ДОСВІДУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Статтю присвячено одній із актуальних проблем професійної
підготовки педагогічних кадрів: розвитку естетичного досвіду. Автором
доводиться, що використання студентського театру відкриває інноваційні
шляхи формування естетичного досвіду майбутнього педагога.
Визначається сутність естетичного досвіду та розкриваються форми його
реалізації в діяльності студентського театру. Статья посвящена одной из актуальных проблем профессиональной
подготовки педагогических кадров: развитию эстетического опыта.
Автором доказывается, что использование студенческого театра
открывает инновационные пути формирования эстетического опыта
будущего педагога. Определяется сущность эстетического опыта и
раскрываются формы его реализации в деятельности студенческого
театра. The article is dedicated to one of the pressing problems of vocational
teacher training, development of aesthetic experience. The author argues that the
use of student theater opens innovative ways of creating aesthetic experience of
future teachers. Determine the nature of aesthetic experience and reveal its
implementation in the form of student theater.
Description
Лимаренко, Л. І. Діяльність студентського театру в контексті розвитку естетичного досвіду майбутнього педагога / Л. І. Лимаренко // Harvard Journal of Fundamental and Applied Studies, 2015, No.1. (7) (January-June). Volume VIII. «Harvard University Press», 2015. – Р. 209-215.
Keywords
діяльність студентського театру, майбутній педагог, мистецтво, художній образ, естетичний досвід, деятельность студенческого театра, будущий педагог, искусство, художественный образ, эстетический опыт, activity theater student, future teacher, art, character, aesthetic experience