ТЕЛЕУРОК ЯК СУЧАСНА ФОРМА ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТА-ФІЛОЛОГА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
| dc.contributor.author | Бондаренко, Л. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-22T10:18:42Z | |
| dc.date.available | 2017-11-22T10:18:42Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Бондаренко, Л. Г. Телеурок як сучасна форма підготовки студента-філолога до проведення занять з української літератури / Л. Г. Бондаренко // П’яті Волошинські читання. Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного простору Нової української школи і природа» : тези доповідей Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 червня 2017 року). – Миколаїв : ОІППО, 2017. – С. 18-22. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У матеріалі розглядаються теоретичні аспекти дисципліни «Методика викладання української літератури» та узагальнюється досвід підготовки зі студентами факультету філології та журналістики Херсонського державного університету телеуроків із вітчизняного письменства. Зокрема подаються основні завдання курсу; перераховуються теми, визначені авторською навчальною програмою; аналізується процес підготовки майбутніх філологів до розробки конспекту та зйомки матеріалу. У публікації також представлено критерії оцінки телеуроків з української літератури, створених студентами третього курсу спеціальності «Філологія (українська, англійська мова та література)*». | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/4903 | |
| dc.subject | методика викладання української літератури, вищий навчальний заклад, студент-філолог, навчальна програма, інноваційні методи навчання, телеурок, оцінка навчальних досягнень. | uk_UA |
| dc.subject | ||
| dc.subject | ||
| dc.subject | ||
| dc.subject | ||
| dc.subject | ||
| dc.subject | ||
| dc.title | ТЕЛЕУРОК ЯК СУЧАСНА ФОРМА ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТА-ФІЛОЛОГА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |