РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ «АТОМНЕ ЯДРО. ЯДЕРНА ЕНЕРГЕТИКА» ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНОКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Date
2017
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматривается проблема формирования и развития
познавательной активності учеников в процесе изучения физики. Авторами были раскрыты
преимущества использования информационно-комуникативных технологий при изучении
теми «Атомное ядро. Ядерная енергетика». Представленые Интернет-материалы
сгрупированые и поделены на две группы для учителем и учеников. The article deals with the problem of formation and development
of cognitive activity of students in the process of studying physics. The authors have
revealed the advantages of using information-communicative technologies while
studying those «Atomic core. Nuclear Power Engineering». Presented Internet
materials are collected and divided into two groups for the teacher and students.
Description
Єрмакова-Черченко, Н. О. Розвиток пізнавальної активності учнів при вивченні теми «атомне ядро. Ядерна енергетика» засобами інформаційно комунікаційних технологій / Н. О. Єрмакова-Черченко, Т. Л. Гончаренко // Актуальные научные исследования в современном мире : ХХХІ Междунар. научн. конф.( г. Переяслав-Хмельницкий, 26-27 ноября 2017 г.) : сб. научных
трудов - Переяслав-Хмельницкий, 2017. - Вып. 11(31), ч. 13. – C. 125-131.
Keywords
познавательная активность, информационно-комуникационные технологи, Інтернет-ресурсы, cognitive activity, information and communication technologies, Internet resources